- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лэпбук «Мой родной город Волгоград»
Лэпбук «Волгоград».
Патриотическое воспитание — одно из важнейших направлений работы педагога ДОУ. Базовым этапом формирования у дошкольников любви к Родине является накопление социального опыта жизни в своём городе, приобщение к его истории, культуре. Увлечённый же своей работой воспитатель всегда старается искать новые подходы, идеи, методы в своей педагогической деятельности, которые бы максимально заинтересовали детей и соответствовали бы их возрасту. В этом плане незаменимым пособием является лэпбук, который можно посвятить теме родного города.
Лэпбук о родном городе будет актуален уже в средней группе. Именно в этом возрасте педагог начинает расширять патриотические понятия дошкольников, переходя от темы семьи (любовь и уважение к членам своей семьи — начальный этап патриотического воспитания) к теме познания малой родины. По мере взросления детей пособие будет усложняться в плане содержания, наполняться новой информацией.
Цель: Расширение знаний и представлений детей о родном городе, его истории и достопримечательностях.
Задачи:
Образовательные: уточнить и расширить знания детей о родном городе;
Развивающие: формировать коммуникативные навыки детей; развивать творческие навыки; воображение, речь, внимание, наблюдательность, эстетическое восприятие; активизировать словарь детей.
Воспитательные: воспитывать любовь к своей малой родине, интерес к истории своего города, чувство любви и гордости за свой город.

На первом развороте представлен материал о Сталинградской битве, лента «Хроника событий», пазл « Победа».
Далее находится информация о памятниках ВОВ и информация о главной достопримечательности Волгограда – Мамаевом кургане.
ИГРА «Памятники и мемориалы города»
Цель: Формировать и закреплять знания детей о памятниках и мемориалах города.
Материалы: Карточки с изображением памятников и мемориалов города.
.
.
И на третьем развороте находится игра «Теневое лото» и игра на липучках «Подбери пару».
На обратной стороне представлена карта Волгоградской области. Необходимо показать на карте, в каком районе какие народы России живут.

Далее представлена информация об эволюции герба города Волгограда.
Цель: закрепить знания о гербе нашего города, познакомить с эволюцией герба.

Созданный лэпбук поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы, поможет привить детям любовь и привязанность к родному дому, семье, городу.
Дети – будущее нашей Родины. И то, какими они вырастут, зависит от нас с вами.
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576487-ljepbuk-volgograd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.