- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг в разновозрастной группе среднего дошкольного возраста «Великий май! Победный май!»
МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»
Физкультурный досуг
в разновозрастной группе
среднего дошкольного возраста
«Великий май! Победный май!»

Дата проведения:05.05.2024 г.
Подготовили и провели: воспитатели
МДБОУ «Александровский
детский сад «Ягодка»
Видякина И.И.
Корякова Т.Д.
Александровка,2024г.
Цель: развивать ловкость и внимание; воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.
Задачи: способствовать формированию у детей чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги. Формирование коммуникативной компетентности детей. Активизация двигательной активности, укрепление здоровья детей. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры.
Оборудование и материалы: музыка, 2 конверта, флажки,2 шарика, гимнастическая скамейка, воздушный шар, кегли, корзины, георгиевские ленточки, обручи.
Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике, разучивание стихотворений, разучивание песен; беседа с родителями о предстоящем празднике.
Ход досуга
Воспитатель. Дорогие ребята! Настроение у нас радостное. Ведь сегодня мы по-своему отмечаем праздник. Какой праздник отмечает вся страна?
Дети.(Ответы детей).
Воспитатель. Правильно, ребята это светлый и радостный праздник. 9 мая - День Победы. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве.
Звучит тихо музыка «День Победы».
Илья. День Победы - светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом,
Еду на парад!
Я хочу в строю военном,
Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы,
Вместе с ним нести!
Пусть мой дед твердо знает
- Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я
Родину свою!
Аня. И снова весна, и 9-го Мая
По улицам люди с улыбкой идут.
С Победой друг друга они поздравляют,
От праздника радости солнечной ждут!
София. В майский день большой Победы
Я желаю мира вам.
Счастья дому и соседям,
Близким всем и всем друзьям.
Воспитатель. Это была, очень страшная война… Люди много воевали. Война продолжалась четыре года. Весь народ поднялся на защиту России. Враги были изгнаны с нашей земли. Много людей погибло. Как называют людей, которые воевали?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Правильно, ребята ветераны. Они были смелыми и мужественными и потому одержали победу. Вы подрастете и станете защитниками нашей Родины, а вот готовы ли вы к этому – я предлагаю вам проверить, какие вы растете сильные и ловкие, смелые и дружные. Бегать и играть готовы? Что помогает бойцам каждое утро чувствовать себя бодрыми и сильными? Конечно же, зарядка!
(Дети выполняют движения по тексту стихотворения).
Встали рано, подтянулись,
Плечи развели, прогнулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Все присели, дружно встали.
Наклонились, пол достали.
Встали смирно и на месте,
Маршируем дружно вместе.
Стой! Все вдохнули глубоко,
Выдохнули: как легко!
Воспитатель. Молодцы, ну а сейчас мы начнем наши соревнования.
Эстафета «Перенеси снаряды»
(По сигналу, дети берут по одному снаряду – снаряду из корзины и, преодолевая препятствия, кладут их в корзину на месте финиша).
Воспитатель. Молодцы ребята! Отлично справились с заданием. А сейчас я хочу вам загадать загадку.
Птица по небу летит,
Слышно, как она гудит.
Отправляется на взлёт
Серебристый - ….
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Правильно, это самолёт. А кто управляет самолётом?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Мы сейчас с вами будем военными лётчиками.
Игра «Самолёты».
(По сигналу воспитателя «К полету готовься!» дети кружат согнутыми в локтях руками – заводят мотор. «Летите!» - говорит воспитатель. Дети поднимают руки в стороны и летят врассыпную, в разных направлениях. По сигналу воспитателя «На посадку!» - самолеты находят свои места и приземляются, опускаются на одно колено).
Воспитатель. Ребята, на каких машинах воевали наши солдаты?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Как можно сказать про эти машины?
Дети.(Ответы детей).
Воспитатель. Нашим солдатам помогла одержать победу военная техника. Солдаты должны быть не только сильными и смелыми, а еще и умными. Я вам загадаю загадки про военную технику, а вы попробуете их отгадать.
Конкурс «Боевые отгадки».
(Дети поочередно называют слова-отгадки. Солдаты должны быть не только сильными и смелыми, а еще и умными, и сейчас мы проверим, как вы умеете загадки отгадывать).
Воспитатель. От страны своей вдали
Ходят в море…
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Льды морские расколол
Наш военный…
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Ловко вырулил на взлет
Реактивный…
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Крыльев нет, но она
Для полетов рождена.
К цели мчится птица эта,
Обгоняя звук планеты
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Молодцы ребята, вы проявили ловкость, и смекалку, а сейчас конкурс для болельщиков.
Эстафета «Дружба»
(Удерживая между собой мяч и взявшись за руки. Два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре).
Воспитатель. Молодцы ребята, а теперь давайте послушаем стихотворения.
Егор. За мир сражались наши деды,
Их подвиг помним мы всегда.
Я поздравляю с Днем Победы!
Пусть гордости горит звезда.
Пусть будет счастье и тепло,
Пусть все преграды исчезают.
Пусть на душе всегда светло,
Здоровье пусть не покидает!
Тимур. С праздником Победы!
Пусть добро царит.
Подвиг наших дедов
Нами не забыт.
Ветеранов славных
Мы благодарим,
В этот праздник главный
Честь им воздадим!
Денис. Пускай не будет в мире войн,
Пусть не свистит над головой
Безжалостный, глухой снаряд,
Спокойным будет сон ребят.
Пусть матери не знают слез
За сыновей, что бой унес,
Родных чтоб не теряли вы.
С 9 Мая, с днем весны!
Эстафета «Скачки на лошадях»
Воспитатель. Молодцы ребята! Во многих семьях сохранились солдатские треугольники – письма, которые присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернуться домой с победой. Чтобы доставить письма с фронта, военным почтальонам приходилось преодолевать много препятствий. Ребята, мы вам предлагаем поиграть в игру-эстафету «Доставь письмо с фронта»
Эстафета «Доставь письмо с фронта»
Воспитатель. А сейчас давайте вспомним военную песню, которая прошла с солдатами по всем тропам войны, и мы до сих пор её поём.
Исполняется песня «Катюша».
Воспитатель. Ребята, поздравляю вас с наступающим праздником, и желаю вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым. С праздником, с ДНЁМ ПОБЕДЫ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576770-fizkulturnyj-dosug-v-raznovozrastnoj-gruppe-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.