Фонетика: изучаем звуки речи и их роль в языке — методическая разработка

Тақырыбы:Фонетика

Мақсаты: Фонетика бөлімінен өткен тақырыптарды қайталау, білімдерін

бекіту

Дамытушылық:Фонетикалық талдау дағдысын одан әрі жетілдіру, ойын

түрін пайдалана отырып, оқушылардың ойын дамыту,

тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру.

Тәрбиелік:Қазақ тілін құрметтеуге баулу, тіліміздегі асыл сөздердің мәнін

түсіндіре отырып, адамгершілік қасиеттерді ұялату.

Сабақтың түрі: сайыс топтық.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, көрнекілікпен жұмыс, әртүрлі ойындар

Пәнаралық байланыс: әдебиет.

Сабақтың көрнекілігі: суретті билет, плакат, үлестірме қағаздар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру /2 мин/

Үй тапсырмасын тексеру.

312 жаттығу /2 оқушы/

Алғырлар Тапқырлар Ойшылдар

Оқушыларға сабақтың мақсатын, міндетін түсіндіру. Қайталау арқылы білімдерін ортаға саламыз.

Мынау ненің суреті?

Киіз үйдің құрылысын ата?

Фонетика нені зерттейді?

Дыбыс пен әріптің айырмашылығын ата?

Дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауысты дыбыстар дегеніміз не?

Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік.

Буын дегеніміз не, түрлері?

Ашық, тұйық, бітеу буынға мысал келтір.

Тасымал туралы түсінік.

III. Топтық жұмыс. /Фонетикалық талдау/

Шаңырақ Уық Кереге

IV. Кітаппен жұмыс /ауызша 3 оқушы орындайды/

310 - жаттығу

I топ. Жуан сөздер – Жапонияда

II топ. Жіңішке – Жер

III топ. Аралас сөздер – Материалдардан, қауіпті

V. Бәйге ойыны

үш топтан бір - бір оқушыдан шығып сұрақтарға жауап береді, дұрыс жауабын тапқандар бәйгеден 1- ші келген болып саналады.

ілгерінді, кейінді ықпал дегеніміз не, мысалы?

жуан, жіңішке дауыстыларды ата.

Қатаң дауыссыздарды тап, мысал келтір.

VI. «Кімнің конькиі тез» (ойын) /шапшаңдыққа тәрбиелеу/

Атадан қалған асыл сөз

3, 5, 7 сандарының қасиеті

3 жақын, 7 ата, 5 қару. Сөздерінің мағынасын түсіндіру

VII. Шығармашылықпен жұмыс /өлең құрастыру/

........................................................ болашағым,

........................................................ жол ашамын.

........................................................ақтау үшін,

........................................................ таласамын.

VIII. «Дүкенде» ойыны. /Білім тексеру, сыпайылыққа тәрбиелеу/

Тасымал дегеніміз не? «Оқушылар»сөзін тасымалда

IX. Бекіту /Топтау стратегиясы/

Фонетика

орфография Дыбыс

орфоэпия

Тасымал

Үндестік заңы Буын Екпін

X. Үйге: Ата – ана, Отан туралы мақал жазып, фонетикалық талдау жасау.

XI. Бағалау.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57741-fonetika