Открытое занятие по нетрадиционной технике рисования, методом тычка на тему: «Одуванчики» в группе раннего возраста

Открытое занятие по нетрадиционной технике рисования, методом тычка на тему «Одуванчики» в группе раннего возраста.

Цель: расширять знания детей о весенних цветах, учить рисовать методом тычка.

Задачи:

-учить детей передавать образ цветка, используя метод тычка;

-закрепить знание жёлтого цвета;

-развивать творческое воображение детей;

-воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: Наглядный материал для показа: изображение одуванчика со стеблем и листочками и изображение стеблей без цветков, желтая гуашь в тарелочках, поролоновые губки на палочке, салфетки, листы формата А-4 по количеству детей с нарисованными стебельками.

Предварительная работа: Наблюдения на прогулке, рассматривание иллюстраций с изображением одуванчиков, чтение стихотворений про одуванчик, пальчиковые игры.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята давайте поздороваемся с нашими гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: На свете нет более солнечного цветка, чем одуванчик. Как только солнышко встает, одуванчики распускаются. А когда солнышко ложится спать, они закрываются.

Ребята, а давайте поиграем (словесная игра: «Носит одуванчик, жёлтый сарафанчик…»).

Дети:Да.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам рассмотреть одуванчик.

Дети подходят к магнитной доске и смотрят на изображение одуванчика.

Воспитатель показывает и говорит, что у цветка есть корень, стебель, листочки и спрашивает: «Чего не хватает?».

Дети отвечают: «Цветочков».

Воспитатель:«А какого цвета одуванчики?».

Дети:«Жёлтого».

Воспитатель:Ребята, а давайте нарисуем цветочки. Берите стульчики и садитесь за стол.

Воспитатель показывает, как изобразить цветочки (берёт тарелочку с жёлтой краской, обмакивает губку в краску и с помощью тычка на стебельках появляются цветочки).

Воспитатель: Прежде чем, начать рисовать, давайте сделаем разминку для наших пальчиков: «Цветок»

Воспитатель: Ребята, а теперь приступаем к работе.

Ребята берем губку за палочку в правую руку. Опускаем в желтую краску и делаем тычки на стебельке.

Воспитатель: Кто закончил, отложите губки на тарелочку. Возьмите свои работы и несите к доске. Давайте мы их прикрепим на доску и посмотрим, какая у нас получилась красивая полянка из одуванчиков. Сколько цветов мы нарисовали?

Дети: Много

Воспитатель: Правильно, много – целая поляна! Молодцы!

А теперь идем мыть ручки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577533-otkrytoe-zanjatie-po-netradicionnoj-tehnike-r