- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Массовая доля вещества в растворе
Задачи разного уровня сложности.
Массовая доля вещества
1. Определите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе, если к 35% раствору массой 800 г добавили 300 г воды и 140 г вещества. (Ответ укажите с точностью до десятых).
2. Определите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе, если из 40% раствора массой 600 г выпарили 140 мл воды. (Ответ укажите с точностью до десятых).
3. Сколько граммов нитрата натрия следует растворить в 800 г его 5%-ного раствора, чтобы массовая доля соли стала равной 7%? (Ответ укажите с точностью до десятых).
4. К раствору хлорида натрия массой 200 г с массовой долей 5% добавили 20 г этой же соли и 100 г воды. Чему равна массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Ответ укажите с точностью до десятых).
5. К 250 г 4%-ного раствора ацетата натрия добавили 150 г 10%-ного раствора этой же соли. Чему равна массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Ответ укажите с точностью до десятых).
6. Сколько граммов пентагидрата сульфата меди (II), CuSO45H2O, может быть получено выпариванием 200 г 30%-ного раствора сульфата меди (II)?
7. К 10%-ному раствору соли прилили 50 мл воды и получили 4%-ный раствор. Вычислите массу соли, содержащуюся в исходном растворе. (Ответ укажите с точностью до целых).
8. Сколько граммов 98%-ного раствора этанола надо добавить к 234 г воды, чтобы получить 10%-ный раствор? (Ответ запишите с точностью до сотых).
Задача № 3 и №6 - повышенного уровня сложности.
212
1
Массовая доля вещества
Определите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе, если к 35% раствору массой 800 г добавили 300 г воды и 140 г вещества. (Ответ укажите с точностью до десятых).
Определите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе, если из 40% раствора массой 600 г выпарили 140 мл воды. (Ответ укажите с точностью до десятых).
Сколько граммов нитрата натрия следует растворить в 800 г его 5%-ного раствора, чтобы массовая доля соли стала равной 7%? (Ответ укажите с точностью до десятых).
К раствору хлорида натрия массой 200 г с массовой долей 5% добавили 20 г этой же соли и 100 г воды. Чему равна массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Ответ укажите с точностью до десятых).
К 250 г 4%-ного раствора ацетата натрия добавили 150 г 10%-ного раствора этой же соли. Чему равна массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Ответ укажите с точностью до десятых).
Сколько граммов пентагидрата сульфата меди (II),CuSO45H2O, может быть получено выпариванием 200 г 30%-ного раствора сульфата меди (II)?
К 10%-ному раствору соли прилили 50 мл воды и получили 4%-ный раствор. Вычислите массу соли, содержащуюся в исходном растворе. (Ответ укажите с точностью до целых).
Сколько граммов 98%-ного раствора этанола надо добавить к 234 г воды, чтобы получить 10%-ный раствор? (Ответ запишите с точностью до сотых).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577742-massovaja-dolja-veschestva-v-rastvore
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.