Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
10.06.2024
Тема: Индустриализация и коллективизация в СССР
Практические работы по теме «Индустриализация и коллективизация в СССР» предназначены для школьников, изучающих историю России XX века. Выполнение заданий направлено на закрепление теоретического материала и отработку практических навыков работы с историческими источниками. В ходе занятий учащиеся научатся анализировать документы эпохи, сопоставлять факты и делать обоснованные выводы о причинах и последствиях коренных преобразований в советской деревне и промышленности. Материалы помогут не только систематизировать полученные знания, но и применять их для решения конкретных познавательных задач, объяснения сложных исторических процессов и формирования собственной аргументированной позиции по ключевым вопросам отечественной истории.
Оценить
445
0
445
0
Содержимое разработки
Практическая работа
Тема: Индустриализация и коллективизация в СССР.
Задания:
В чем состояли причины отказа от НЭПа? Какие мнения о путях дальнейшего развития страны существовали среди руководства СССР?
Какие изменения произошли в сфере управления экономикой при переходе к индустриализации?
Что такое коллективизация? Каковы были причины перехода к политики коллективизации?
Как осуществлялась коллективизация? Каковы были ее результаты?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578885-tema-industrializacija-i-kollektivizacija-v-s
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Аэродинамика для школьников. Типы аэродинамических схем самолетовСемейные традиции: пример разработки занятия о семейном пикнике
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
Курсы переподготовки
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.