- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблица по биологии: вещества для пищеварения, их состав и функции
196
1
Вещества, отвечающие за пищеварение
Вещество | Место расположения | Состав |
Слюна | Протоки слюнных желёз выходят в ротовую полость. | Ферменты: амилаза и мальтаза - расщепление простых углеводов. |
Желудочный сок | Выделяется железами желудка и по стенкам стекает в желудок. | Слизь- обволакивает стенки желудка Соляная кислота-начало расщепления пищевых частиц Ферменты: -пепсин- начало расщепления белков; - химозин - створаживание молока. |
Желчь | Протоки из печени в 12-типерстную кишку. | Желчь - расщепление жиров до глицерина и жирных кислот. |
Поджелудочный сок | Протоки из поджелудочной железы в 12-типерстную кишку. | Поджелудочный сок продолжает расщепление белков, жиров и углеводов благодаряферментам: - трипсин – продолжает расщеплять белки; - амилаза - продолжает расщеплять углеводы; - липаза- расщепление жиров до глицерина и жирных кислот. |
Кишечный сок | Выделяется железами кишечника и стекает в тонкий кишечник. | Кишечный сок завершает процесс расщепления белков, жиров и углеводов благодаряферментам: - лактаза - расщепляет лактозу молока до глюкозы; - сахараза, мальтаза, изомальтаза - расщепление промежуточных продуктов, полученных из углеводов до глюкозы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578979-tablica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.