- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверка знаний по теме: «Дыхательная система»
Проверочная работа по теме: « Дыхательная система»
Задание 1. Закончите предложение.
При вдохе воздух из носовой полости поступает…
При вдохе воздух из гортани поступает в
Голосовые связки располагаются в …
Число главных бронхов у человека составляет…
Лёгкие состоят из пузырьков - …
Задание 2. Вставьте в текст пропущенные термины
Газообмен у человека
В газообмене у человека участвуют две системы: дыхательная и _____. Атмосферный воздух попадает в организм человека через носовую, откуда поступает в гортань и далее через _____(Б) и бронхи в лёгкие. В лёгких происходит газообмен между воздухом и _____(В), в результате чего кровь насыщается кислородом. С током крови _____(Г) поступает к органам и тканям, где снова происходит газообмен. Из крови в ткани поступает кислород, а из тканей в кровь - углекислый газ. _____(Д) будет удалён из крови при газообмене в лёгких.
Термины:
1 | кислород |
2 | углекислый газ |
3 | кровеносная |
4 | трахея |
5 | глотка |
6 | кровь |
7 | лимфа |
Задание 3.Установите соответствие:
ВДОХ
ВЫДОХ
межреберные мышцы сокращаются | |
диафрагма опускается | |
ребра опускаются | |
объем грудной полости уменьшается | |
воздух поступает в легкие | |
легкие сжимаются |
Задание 4.Выберите правильные суждения:
а) ротовая и носовая полости – это первоначальные отделы дыхательной системы
б) рефлекторная регуляция дыхания осуществляется через продолговатый мозг
в) гуморальная регуляция дыхания осуществляется за счёт изменения концентрации кислорода в крови
г) флюорографию каждый взрослый человек должен проходить не менее двух раз в год
д) курение оказывает негативное влияние на альвеолы лёгких
е) если инородное тело попало в дыхательные пути, необходимо как можно быстрее начать делать искусственное дыхание
Задание 5. Дайте развёрнутый ответ.
1) В чём опасность туберкулёза? Как предупредить болезнь?
2) Почему не следует заниматься спортом рядом с автомобильной трассой?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578978-proverka-znanij-po-teme-dyhatelnaja-sistema
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.