- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальный марафон «Заповедники России»: карточки для детей с ОВЗ
ПРИЛОЖЕНИ 1
Эмблема | Символ | Почему изобразили этот символ? |
| ||
| ||
|
1)Эмблема Байкальского государственного природного биосферного заповедника представляет собой стилизованные изображения основных ценностей заповедника — озера Байкал и ненарушенных кедровых лесов.
В совокупности они образуют корону — венец, символизирующий уникальность озера Байкал и территории заповедника. Овальная форма под зубцами короны может быть интерпретирована как абрис Байкала или как хребет Хамар-Дабан, расположенный на территории заповедника.
Под графическим изображением размещена надпись «Байкальский государственный природный биосферный заповедник».
2) Эмблема федерального государственного бюджетного учреждения «Государственный природный заповедник „Присурский“» утверждена приказом Минприроды России от 22 декабря 2014 года № 564.
Эмблема представляет собой стилизованное изображение волжского подвида обыкновенного глухаря, охраняемого на территории заповедника, на фоне солнца.
Цвета, представленные в контуре солнца, символизируют природные комплексы заповедника:
зелёный — леса и луга;
синий — пойменные озера и реки;
жёлтый — степные участки.
3) Ларга — один из символов Дальневосточного морского заповедника.
Ларги — это пёстрая (дальневосточная) нерпа, которая обитает в Японском и Охотском морях. Эти тюлени отличаются необычной внешностью: у зверей большие выразительные глаза и вытянутая морда.
В источнике нет информации об эмблеме Дальневосточного морского заповедника.
Однако известно, что Дальневосточный морской заповедник — это действующий государственный природный биосферный заповедник федерального значения в России.
Он был учреждён в 1978 году для сохранения и изучения природной среды залива Петра Великого, богатого по составу морской и островной фауны и флоры в России.
В 2003 году заповедник получил статус биосферного резервата в рамках программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера».
Он расположен в западной части Японского моря, на территории Первомайского района Владивостока и Хасанского района Приморского края.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Заповедник
Разбить на слоги:__________________
Сколько звуков : __________________
Выделить звуки: __________________
Сколько букв: ____________________
Поставить ударение : ______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579300-intellektualnyj-marafon-zapovedniki-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации




Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.