Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.06.2024

Урок знаний в 1-м классе по теме: «День рождения 1 класса»

Мухина Ольга Александровна
учитель начальных классов
Целями мероприятия являются Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе. Развивать коммуникативные качества личности. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные
отношения к товарищам.

Содержимое разработки

Урок знаний в 1-м классе.

Тема: «День рождения 1 класса»

Цель мероприятия:

1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе.

2. Развивать коммуникативные качества личности.

3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные

отношения к товарищам.

Личностные УУД – формировать положительное отношение к школе и образ хорошего ученика; заложить фундамент мотивационной основы; формировать познавательный интерес к новому виду деятельности – учебе; воспитывать чувство товарищества, коллективизма, уважения к людям; познакомить детей с правилами поведения в школе.
Регулятивные УУД – формировать выполнение действий в материализованной, громкоречевой и умственной форме.
Познавательные УУД – учить строить речевое высказывание в устной форме; решать задачи, рассуждать, объяснять свой выбор.
Коммуникативные УУД – учить стремиться к сотрудничеству; учить задавать вопросы и адекватно использовать речь для решения проблем; формировать собственное мнение и позицию.

Оборудование:

Плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен на

школьную тему.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

- Дорогие ребята! Уважаемые родители, бабушки, дедушки! От всей души поздравляю вас с таким важным событием в вашей жизни. Вы, ребята, сегодня первый раз пришли в школу. Для вас в первый раз прозвенел школьный звонок, который позвал вас на первый урок. Еще вчера вы были просто дети, а с сегодняшнего дня вас будут называть по-другому, кто знает, как вас можно назвать? Вы – ученики, школьники.

  1. Знакомство

-Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, но ещё играть и веселиться, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверно, нам надо друг с другом познакомиться.

– А как мы это можем сделать? (ответы детей)

- Как скажу я слово «три» – свое имя назови. Готовы?
- Раз, два, три, имя свое назови!
- Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.
- Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.
- Раз, два, три, имя свое назови! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
- Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять.Есть очень важное школьное правило. Каждому человеку приятно, когда его слушают. Если вы научитесь друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Учитель. Сейчас я буду называть ваши имена, а вы, если услышите своё имя, должны встать и помахать нам ручкой.

В нашем классе, посмотри,

Мальчики – богатыри!

Есть Артем, Ваня, Никита?

Дверь в наш класс для вас открыта!

Степан тоже у нас есть.

Здравствуй, Степа, можешь сесть.

Фарид, Карим? Вы поднимитесь

И ребятам покажитесь!

Есть Саяф и есть Максим?

Вместе буквы выучим?

Николай где? Тимофей?

Отзовитесь-ка скорей.

Дима здесь? Отлично, Дима!

Девочки, не проходите мимо!

Мальчики, на девочек смотрите –

Комплименты говорите!

Маши здесь? Их целых две!

Улыбнитесь дружно мне!

Рядом с ними наша Даша?

Бантов не видела я краше!

Где две Сони - веселушки?

Будут девочки – подружки.

Настя с Аней – покажитесь,

Айнур, Алена – отзовитесь!

Где Диана, Василиса?

Вы красивее нарцисса!

Ну а где Карина- свет?

От меня тебе привет!

Все ребята – просто класс!

Все попали в 1 класс! 

Учитель. – Никого я не забыла?
Каждый слышал своё имя?

Всем, всем, всем смотреть на нас!

Все мы вместе – 1 класс! МОУ «СОШ с. Октябрьский Городок имени Героя Советского Союза И.А. Евтеева»

Я ж большой семьи родитель,

Кто я? Знаете?…. (учитель) 

– Я тоже представлюсь вам. Меня зовут Ольга Александровна. Запомнили?

– Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы – одноклассники. Мы будем с вами 4 зимы. 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32000 уроков. Это наш класс, в котором будут заниматься 23 ученика. 

Учитель. – Конечно, начинать учебу очень волнительно! Вы волновались, когда собирались сегодня в школу? Можете объяснить, почему вы волновались?

Вот и ребята сейчас об этом расскажут.

1 ученик: Олексий Анна

Пришли мы в школу в первый раз.

И школа рада встретить нас.

Здесь дружный коллектив ребят

И каждый первоклашкам рад.

2 ученик: Иванова Соня и мама

Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется
наша семья.
Давно всё готово –
и форма, и бант.
И чудо-цветы
украшают сервант.
А мама растеряна:
«Всё ли в порядке?» –
И снова на форме
прогладила складки.
А папа забылся совсем
от волненья –
Коту, вместо каши,
он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь,
и даже дрожу,
За мамой и папой
весь вечер хожу:
«Поставьте будильник,
чтоб нам не проспать.
На часиков шесть
или лучше на пять».
Мне мама сказала:
«Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу
пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется
в жизни у нас».

3 ученик: Магамедов Карим

Рано-рано утром
Вся большая улица
Смотрит в окна из домов -
Мальчиком любуется.

4 ученик: Загиров Фарид

Кто это красивый
По улице идет?
Кто это так гордо
Рюкзачок несет?

5 ученик: Резчиков Иван

Кто это счастливый,
С белыми цветами,
Ступает очень бережно
Новыми туфлями?

6 ученик: Пухальский Никита

У кого такая
Белая рубашка?
Улица любуется -
Это первоклашка!

  1. День рождения класса

Учитель: - Ребята, кто подскажет, какой сегодня праздник? А какой праздник любите вы?

Вот и в нашем классе сегодня праздник…

Что случилось, что такое?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

и помчалось кувырком?

Может страшный ураган?

Извергается вулкан?

Может это наводненье?

Отчего столпотворенье?

Просто в день рождения класса

мы не можем без затей,

Потому зовём на праздник

всех: и взрослых, и детей!

В этот праздник необычный,

Всех желая удивить,

Мы решили всем на радость

день рождения открыть.

Тили-бом, тили-бом!

Мы на праздник вас зовём!

Приходи без сожаленья,

к нам на праздник –

День рожденья!(хором)

- День рождения у Нади? - Нет!

- День рождения у Ромы? - Нет!

- День рождения у Саши? - Нет!

- День рождения у меня? - Нет!

- День рожденья в нашем классе!

Именинник – целый класс!

Поздравляйте, гости, нас!

  1. Ладошки дружбы

Учитель: - Я поздравляю вас с днём рождения! Желаю вам быть добрыми и честными, хорошо учиться. Пусть школа станет для вас вторым домом. Мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах. Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями. Мне очень хочется, чтобы наш класс был дружным. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.

(Учитель протягивает детям руку, они кладут свои руки).

 - Чтобы эти руки дружбы были всегда со мной, садитесь на место обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней своё имя. Мы вложим их вот в эту волшебную коробочку, чтобы наша дружба крепла и никогда не разладилась.

  1. Игра "Собери портфель"

- Нам нужно собраться на день рождения класса, а куда вы будете складывать все школьные вещи?
А какие же вещи можно приносить в школу? Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши - ловите, если такие вещи в школе нужны; не нужны – сидите тихонечко.

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Альбом и краски?

- Карнавальные маски?

- Азбуку в картинках?

- Рваные ботинки?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Карандаши цветные?

- Матрасы надувные?

Не ошиблись в этот миг!
Собран в школу ученик!

- Молодцы!

  1. В день рождения всегда пекут ….. торт.

Учитель: - Мы с вами давайте тоже испечем. Выходите к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг. Вот и торт. Исполняется песенка «Как на наши именины…», дети танцуют. Представьте, ребята, что каждый из вас это кусочек торта. Бантики – это розочки, личики – это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь, бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие мякенькие, такие свеженькие, такие любимые кусочки. (родители обнимают детей, целуют их, поздравляют)

  1. В день рождения получают ….. подарки

Учитель:- Какие же подарки за свои знания, за правильные ответы получают ученики? Вы знаете, какие отметки ставят в школе?

Какие отметки вам хочется получать?

Посмотрите, у меня в пакете есть разные отметки, которые вы назвали.

Я спрячу все отметки в волшебную шкатулку, а вы достанете, и посмотрим,

какие отметки вы получать будете в школе. Только давайте договоримся, что когда вы достанете отметку, то сразу никому не покажете. Когда все ребята будут с отметками, по моей команде все сразу покажем те отметки, которые ждут вас в школе.

(Цифры 2 и 3, 4 убираю, ребятам предлагаю вытащить себе оценку из волшебной шкатулки. Дети вытаскивают 5)

Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками.

  1. КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА.

Учитель:- Чтобы не забыть все советы родителей, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников и будем верны данной клятве все 4 года учебы. Клятву произносят стоя.

— Всегда приходить в класс на первый урок,
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором — Клянемся!)
— Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
— Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
— Учебники, книжки, пенал и тетрадки -
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
— Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
— А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

  1. Обещание родителей.

Учитель:- Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?
— Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово «Да!».
— А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.
— Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
— Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
— Клянёмся детей не бить никогда,
Только слегка пожурить иногда. ДА!
— Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
— Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
— Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
— Какие молодцы у вас родители! Теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.

  1. Клятва учителя

— Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице.Вот какая моя учительская клятва:
Клянусь:

Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам — всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.

  1. Голуби мира, юбилей района

Учитель: - Как, ребята, хороший день рождения получился у нас? Мне очень хочется, чтобы сегодняшнее отличное настроение было с вами не только по праздникам, но и в будни, каждый день.

А дни рождения бывают не только у людей. Например, в этом году наш родной Татищевский район отмечает юбилей – 95-летие. Вы можете вместе с родителями посетить праздничные мероприятия в районном центре 8 сентября.

Татищевский район – это часть большого государства. Кто скажет, как называется наша страна? Россия – это прежде всего оплот мира на Земле. Посмотрите, каких замечательных голубей я приготовила для вас.Кто догадался, почему я выбрала эту птицу?Голубь – это символ мирана планете.

Давайте мы запустим голубей мира в небо над нами, нашим селом, нашим районом, нашей страной. Возьмите их в руки, подойдите к доске, прикрепите. Сначала девочки, затем мальчики.

Голубь мира не знает преграды,
Ему дорога открыта всегда.
Ему везде и всюду рады,
И это знает вся земля.

  1. Итог мероприятия

Учитель: — Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.
- Ребята, вы большие молодцы! Каждый из вас заслуживает подарка в сегодняшний день рождения 1 класса. Я, конечно, не волшебник, но по взмаху моей волшебной палочки может случиться маленькое чудо! Посмотрите под своими стульчиками, может быть, там что-то есть?
(Дети получают подарки, которые прикреплены под стулом на скотч.)

И, конечно, ваши родители хотят подарить вам подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579391-urok-znanij-v-1-m-klasse-po-teme-den-rozhdeni

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
"День рождения 1 класса" - прекрасная идея для первого урока знаний, чтобы сделать его более праздничным и запоминающимся.
Урок нацелен на формирование положительного настроя у детей на учебу в школе.
Урок охватывает различные аспекты школьной жизни: правила поведения, отношения в коллективе, любовь к Родине, школе, семье.
Способствует развитию коммуникативных , регулятивных, познавательных и личностных УУД.
Использование яркого оформления, воздушных шаров, песен делает урок более интересным и запоминающимся.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки