- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-задание «Найди правильный ответ»
Карточка-задание «Найди правильный ответ» по темам:
Основы медицинских знаний; Основы здорового образа жизни
1 | здоровье | деятельность людей, направленная на профилактику заболеваний, укрепление здоровья |
2 | здоровый образ жизни | биологическая потребность организма |
3 | движение | предупредительное лечение |
4 | ботулизм | неизлечимое инфекционное заболевание |
5 | асептика | введение в организм антител |
6 | антисептика | комплекс мероприятий, направленный на устранение страданий больного и восстановление функций его организма |
7 | шок | состояние полного физического, духовного и социального благополучия |
8 | наружный массаж сердца | тяжелое поражение головного мозга с отключением сознания |
9 | перевязка | уничтожение возбудителей заразных болезней |
10 | наркотики | заражение болезнетворными микроорганизмами |
11 | СПИД | видимое кровоизлияние |
12 | эпидемия | профилактическое уничтожение микробов |
13 | продромальный период | установленный распорядок жизни человека |
14 | иммунитет | метод лечения загрязненных ран |
15 | прививка | повышение устойчивости организма к холоду |
16 | профилактика | учение о повязках |
17 | карантин | процесс наложения бинта на рану |
18 | кома | сдавливание сердца с целью выброса из него крови в сосуды |
19 | паралич | бесчувственное состояние |
20 | инфекция | отравление организма пищевыми продуктами |
21 | синяк | нарушение целостности кожи |
22 | перелом | появление типичных симптомов болезни |
23 | обморок | потеря способности произвольных движений конечностей |
24 | рана | массовое распространение одноименных инфекционных заболеваний |
25 | транспортировка | группа веществ, оказывающих одурманивающее действие на организм человека |
26 | дезинфекция | невосприимчивость организма к действию болезнетворного микроба |
27 | лечение | полная изоляция очага заражения |
28 | закаливание | временная потеря сознания |
29 | десмургия | эвакуация раненного |
30 | режим | нарушение целостности кости |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580123-kartochka-zadanie-najdi-pravilnyj-otvet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.