Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста

Сегодняшний день требует от человека не шаблонных действий, а творческого подхода к решению задач. Современная жизнь весьма непредсказуема, но в тоже время очень интересна, поэтому сложные процессы развития общества, так привлекают малышей.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании РФ» от 29.12.2012 г №273 ФЗ «педагогические работники ДОО обязаны развивать у воспитанников познавательную активность, инициативу, творческие способности» (гл.5, ст.48). В ФОП ДОО записано о создании условий для расширения и углубления представления у детей о труде взрослых. Педагогические работники должны создавать игровые и проблемные ситуации для расширения представлений детей об обмене ценностей в процессе производства и потребления товаров и услуг, о денежных отношениях, о основах финансовой грамотности (п.18, 7.2).
Почему же так важно развивать профессиональную ориентацию у детей? Современный дошкольник – это будущий школьник, затем студент и конечно же, работник. Именно поэтому, знания, умения и навыки, сформированные в дошкольном возрасте, станут фундаментом для будущей трудовой деятельности. А взаимодействии ДОУ и семьи всегда имеет положительные результаты и строится на принципах ценностного единства и сотрудничества.
Я хотела бы поделиться опытом работы по взаимодействии ДОУ и семьи в формировании профессиональной ориентации.