Сценарий

(Детисадятся)

Учитель:Дорогие мои ребята! Вот и пришѐл день прощания с начальнойшколой.4годаназадвыпереступилипорогэтойшколы.Внейвыначалиподниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем намгрустно и весело. Грустно от того, что придѐтся расстаться со своим классом, арадостно,потомучтовы повзрослели,сталиумнее,многомунаучились.

-Апомнителивы,ребята,каквсѐначиналось?Какимиробкимиинесмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садитьсязапартуикрасивовставать?Какполучалипервые всвоейжизни оценки?

-Давайтежевспомним,какимивыбылитогда,4годаназад.

(Видео с 1 класса)

Дорогие родители, посмотрите на наших деток — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось...

Ученик15:

Мы помним тот звонок весѐлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когдавошлисцветамившколу,

Всвойсамыйпервыйлучшийкласс.

Ученик16:

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружекновыхи друзей.

Ученик17:

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

Запартусели первыйвжизнираз!

Ученик18:

Новуюформунасебянадели

Новая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счѐта,

Новыететради,новыезаботы.

Ведущий1___________:ТелекомпанияНТВ–Новоетелевидениевыпускниковрада приветствовать Вас! (СМОТРИМ ВИДЕО О НАШЕМ КЛ.)

Ведущий 2:___________ Это последняя программа нашего телеканала. Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали васцелых 4 года.

Исегоднясостоитсязаключительнаяпередача проектафабриказвёзд

«Начальная школа».

19.______________

Мыбудемздесьпеть,танцевать,веселиться А может, действительно, чудо случится… Давайте же праздник скорей начинать,

Ведущий 1: ___________Поранам,друзья,гостейпринимать. Я знаю, что нас непременно вы спросите

Ктоженапраздникеглавныегости?

Отвечуявам,неморгнувдажеглазом-

Это ученикичетвёртого класса.

Встречаемзвёзднашейфабрикиподназваньем«Начальнаяшкола» Под музыкувходятвсе дети.????

20._____________

Внашемклассеучатсяребятанавсеруки мастера

Нанихясвосхищениемгляжу,парусловонихсейчасскажу.

Умны, талантливы, красивы

Умеютцелидобиваться

Всегдавеселыидобры!

21.___________

Авотимы,цветовненадо

весёлыйнрав,искристыйдобрыйсмех улыбка светлая у нас!

22._____________

Любимкниги,жизнь,цветы

уважаемпозитив,многосмехаиактив театр, солнце, отдых, лето

Всемыоченьлюбимэто!

23.______________

Шустрые, спортивные, Смелые, активные,

Сообразительные,любознательные В общем, привлекательные.

24.____________

Все-тоумные,красивые,

Лукавые, счастливые!

Очень дружно мы живём, песни весело поём.

25.__________

Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,

Собрались в школьном мы дворе.

С цветами, с портфелями потом

Вошли в чудесный этот дом!

26._____________

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

ПОЁМ Песню « »___________________________

Учитель: Давайте посмотрим, какими мы были 1 сентября 2020 года

(Просмотр фотографий)

Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто.Пролетели четыре года, когда мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. 

Ведущий___________ А теперь вашему вниманию предоставляем эпизоды из нашей школьной жизни

1 сценка.

Мама:__________ Саша, у вас новый учитель математики?

Сын:___________ Да, он такой набожный.

Мама:__________ Почему ты так решил?

Сын:____________ Во время моего ответа он всё время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»

Мама:__________ И что же он у тебя спросил?

Сын:___________ Сколько будет 2х2, а я ответил 5, а 5х5 = 45, 6х3=15!

Мама:__________ Боже мой!

3 сценка “ УРОК ЗНАКОМСТВ

Учитель:___________ «Новенький? Давай знакомиться! Иванов Никита. Хорошо. Итак, болтаешь ли ты на уроках?»

Никита:_________ «Вовсе нет! Сижу как мышка».

Учитель: ________«Может быть, любишь списывать у соседа?»

Никита: _________«Да что вы! Никогда в жизни!»

Учитель:________ «Значит, на переменах дерешься с товарищами?»

 Никита:_________ «Ни за что на свете! Я добр как Дедушка Мороз на новогодней ёлке!»

Учитель:________ «Странно… За что же тебе тогда в последней твоей школе выдали такую ужасную характеристику? А есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?»                                                                                                             

Никита: __________«Ну, есть один маленький… Вру я много…»

4 сценкаНа УРОКЕ МАТЕМАТИКИ

Учитель: _________"Белкин, ты когда исправишь двойку по математике?"

Белкин:__________ "Когда – когда…Да в дневнике-то я ещё вчера её исправил, Галина Алексеевна! А вот в журнале никак не получается... Да вы же сами его постоянно с собой носите, а в учительскую меня не пускают!"

5 сценкаНа УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

Учитель:__________ Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?
Ученик : __________Жаль терять время на переменке!
Учитель: __________Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
Ученик :__________ Мой старший брат заболел.
Учитель: __________А ты-то при чём?
Ученик : __________А я катался на его велике!
Учитель: __________Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
Ученик : __________А послезавтра? 

Звучит заставка «Ералаш»Сценка “1” ,“2”,“3”.

Выскакивает Единица:

— Почему же только на пятѐрки? А чем я хуже?ЯДвойкинасестрица,красоткаЕдиница!

Меня из школы вечно все гонят бессердечно!Ругают,обижают,совсемнеуважают.

За что — сама не знаю! Детей я обожаю!Твержуим:―Отдохните!‖,Уроков не учите! Тетрадкизакрывайте!Гуляйтеииграйте!‖

ВыбегаетДвойка:

— Я на лебедя похожа! Стройна, красива и пригожа!Скажите вчѐмянеправа,ичемплохаоценка―два‖?

Готовы мы помочь с сестрой остаться вам на год второй!Ведьвсем,как дваждыдва,понятно

Чтополенитьсятакприятно!

ВходитТройка

— А я сестрица тройка! Держусь за школу стойко!И кто со мною дружит, всегда живѐт — не тужит!Звезд снебанехватает,о ВУЗе не мечтает,

Но спатьспокойноможет,и наурокахтоже!

Учитель:— Скажите,ребята, возьмѐмс собой в5-й классэтих―красавиц?‖

Дети:НЕТ!

Песня ___________Чемуучатвшколе?

Учитель. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки. Они,  как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Как грустили их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Дети: Спасибо! (хором)

Игра "Экзамен для родителей"

Ведущий 2___________ А сейчас уважаемые родители небольшой экзамен для вас. Мы будем задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ. (Хором)

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. (Дежурный).

3. Самое любимое слово любого ученика.  (Каникулы).

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  (Звонок).

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…

(Журнал).

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа).

8. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.(Задача).

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.  (Домашние задания).        

Ведущий 1_________  Молодцы  мамы, папы и бабушки, вы достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

УЧИТЕЛЬ: Уважаемые родители, первый этап обучения ваших детей позади, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Хочется пожелать вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

Церемониянаграждения

Учитель.

Так, стоп, мы совсем забыли, зачем здесь собрались! Мы забыли процеремониюнаграждения!

Итак, в номинации «САМЫЙ ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК» (за успехи вучѐбе награждаются:

-Такдержатьивдальнейшемнесбавлятьходу.

В номинации «САМЫЙ ТРУДОЛЮБИВЫЙ УЧЕНИК» награждаются:-Молодцы!Желаемвам удачи.

Учитель:

Вноминации«ЛУЧШИЙСПОРТСМЕН»награждаются:-Пожелаемимудачи.Мыгордимсявами.

Учитель:

Вноминации«Застараниеивнимательность»награждаются:-Желаемвамуспехов!

Учитель:

Вноминации«Заталантитворчество»награждается:Желаемтебедальнейших успеховвтворчестве.

Учитель:

Вноминации«Захорошееповедение»награждается:Молодцыребята!

Учитель:Большоеспасибовамродителизатерпение,заподдержкуивнимание,которое вы намоказывали.

Безвашего участиямыбыне смогли выраститьтаких замечательных детей

• нашихвыпускниковначальнойшколы.

Поэтому разрешитевручить благодарности от школы самыма активнымнашим помощникам!

Вручениеблагодарственныхписемродителям.

Учитель:

• Благодарственноеписьмовручаетсясемье:

Словородителямвыпускников

Учитель.Словопредоставляетсяродителямвыпускников.

Учитель. Вот и подошёл самый волнительный и торжественный момент нашего праздника. Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в старшеклассники. К клятве будьте готовы!

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”

1. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”

1. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”

1. Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”

Дорогиеребята!Сейчасвасможносмелоназватьпятиклассниками.1сентября у вас будут новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас так желюбили,как я вас эти 4 года любила,жалела.

Алюбовьучителейвызаслужитесвоимприлежанием,хорошейучѐбой,активностьювделах школы икласса.

Я всегда буду интересоваться вашими деламидо самого выпускного класса.Икаждый ваш успехбудетменя радовать.

Удачи, успехов вам! Растите смелыми, умелыми, добрыми! Счастливойдороги вам,мальчикиидевочки! Вдобрый путь,моидорогие!

Учитель:

Вотиподошелкконцунашпраздник.Закончиммыего школьнымвальсом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580572-scenarij