Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.07.2024

Смысловое чтение1кл

Ильичева Ольга Александровна
Учитель начальных классов
Дидактический материал для формирования навыков смыслового чтения в 1классе.В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, , т.е. создавать текст под свои цели и задачи

Содержимое разработки


Дидактический материал

по смысловому чтению

в 1 классе

Рассыпались буквы.

Собери из них слова.

Замени нужные буквы и прочитай слова.

Расставь буквы по порядку в соответствии с цифрами. Напиши слова, которые у тебя получились.

Дорисуй вторую половину буквы.

Р аскрась буквы. Разгадай слова.







Найди в таблице все слова и обведи их.

Разгадай ребусы.

Прочитай текст с решеткой.

Соедини слова с их лексическим значением.

Вершки



- это корень, он находится под землёй

- это верхняя часть растений, которая находится на поверхности земли



Корешки



Соедини части текста с соответствующими рисунками.

Задания на уровне слова:

Найди и прочитай 5 слов, начинающихся на букву Р

РАКЕТАРЫБААНАНАСДЕТИРЕБЯТАРАКДОМРЯБИНА

Прочитай слова без лишнего слога: 

кородава, сокабака, молгуклоко, сокрарока, машидамна, гошинрод

Прочитайте пословицу правильно

Здоровому - грач не нужен.

Лес рубят – кепки летят.

Слезами морю не поможешь.

Старый круг лучше новых двух.

Ус - хорошо, а два лучше.

Труд кормит, а пень портит.

Логические упражнения:

1.Что общего в словах и чем они различаются?

Мел – мель, мал – мял, мыл – мил.

2.Какое слово лишнее и почему?

Красивый, красный, синий, зеленый;

Василий, Федор, Семен, Иванов, Петр;

Лук, морковь, огурец, яблоко;

Гриб, ландыш, ромашка, василек.

1. Составь новое слово, взяв у каждого из данных только первый слог.

Колос, рота, ваза;

Кора, лото, боксер;

Молоко, нерест, тарелка.

2.Составь новое слово, взяв у каждого второй слог.

Змея, рама;

Пуговица, молоток, лава;

Укор, бузина, тина;

Поворот, пороша, канава.

Составь новое слово, взяв последний слог.

Мебель, ружьё;

Соломка, пора, мель;

Лиса, бельмо, полёт;

Смола, слеза, берет.

Найди четвёртое слово

Песня – композитор;

самолет - ?

аэродром, горючее, конструктор, летчик, истребитель;

Школа – обучение;

больница - ?

доктор, ученик, лечение, учреждение, больной;

Нож – сталь; стул -?

вилка, дерево, стол, пища, скатерть;

Лес – деревья; библиотека - ?

город, здание, библиотекарь, театр, книги.

  1. Какие буквы, слог, слово лишние.

а у р о ы

ма ра ла ны та

река, речка, ручей, ручка, ручеек

2. К выделенному слову подбери нужные по смыслу слова.

Травы: клевер, кедр, щавель, подорожник, лиственница, одуванчик.

Насекомые: сорока, муха, сова, жук, комар, кукушка, пчела.

Игры со словами

Найди слово в слове.

Гроза шутка ярмарка

Закончи предложение.

По утрам у Айболита лечат зубы:

З б р е ы, у ы з б р, и т г ы р, в д р ы ы, о ы б б р.

Шарады.

Начало – голос птицы,

Конец – на дне пруда.

А целое в музее найдете без труда.

(Картина)

Чтение слов, в которых минимальные единицы чтения были напечатаны разным шрифтом:

поСКАкаЛи взлеТЕЛ БРЫЗгаЛИ ПРОкриЧАли 

Работа с деформированным текстом, неоконченными рассказами.

1.Составь текст.

2.Составь предложения.

В школе

Школа, класс, парты, дежурный, ребята, тетрадь, пенал, урок.

Закончи рассказ.

Забота о птицах.

Была морозная зима. На сосне сидят птицы. Они ищут корм…

Найди лишнее слово:

Шляпа шляпа шляпы шляпа Стол столб стол стол

Дом дом дом ком

Галка палка палка палка Лапа лапа лапа липа

Попал пропал попал попал Мишка Мишка Миска Мишка ПРЯМО ПРЯМО ПРЯМО КРИВО ПРЯМО






Весна

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Какиепризнакивесныописанывтексте?

  2. Чтоделает заяц?

  3. Кудавывелаволчатволчица?

  4. Гделетают бабочкиипчёлы?

Весна

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Какиепризнакивесныописанывтексте?

  2. Чтоделает заяц?

  3. Кудавывелаволчатволчица?

  4. Гделетают бабочкиипчёлы?

Воробейиласточка

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Ктосвил гнездо?

  2. Чтосделалворобей?

  3. Когопозвала ласточкана помощь?

  4. Чтосделалиласточкивместе?

Воробейиласточка


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Ктосвилгнездо?

  2. Чтосделалворобей?

  3. Когопозвалаласточканапомощь?

  4. Чтосделалиласточкивместе?

Встреча

Прочитай текст. Ответь на вопросы

    1. Ктогулялв парке?

    2. КоговстретилМиша?

    3. Опишибелку.

    4. Чеммальчикугостилбелку?

Встреча


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Ктогулялв парке?

  2. КоговстретилМиша?

  3. Опишибелку.

  4. Чеммальчикугостилбелку?

Грибы

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Ктонашёлподберёзовик?

  2. Какойгрибросподсосной?

  3. Гдепрятался боровик?

  4. Скакимнастроениемвернулисьребятадомой?

Грибы


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Ктонашёлподберёзовик?

  2. Какойгрибросподсосной?

  3. Гдепрятался боровик?

  4. Скакимнастроениемвернулисьребятадомой?

Дятел

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Гдеживётдятел?

  2. Опишивнешнийвид дятла.

  3. Почемуегоназываютлеснымдоктором?

  4. Каконлечитдеревья?

Дятел


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Гдеживётдятел?

  2. Опишивнешнийвид дятла.

  3. Почемуегоназываютлеснымдоктором?

  4. Каконлечитдеревья?

Ёж

Прочитай текст. Ответь на вопросы

    1. Когонашлиребята?

    2. Чтосделалёжиксостраху?

    3. Чем угостилиребятаёжика?

    4. Чтослучилось сежомпотом?

Ёж


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Когонашлиребята?

  2. Чтосделалёжиксостраху?

  3. Чем угостилиребятаёжика?

  4. Чтослучилось сежомпотом?

Журавли

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Вкакихместахживутжуравли?

  2. Где онистроятсвоигнёзда?

  3. Какжуравлиохраняют их?

  4. Когдажуравли улетают втёплыестраны?

Журавли


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Вкакихместахживутжуравли?

  2. Где онистроятсвоигнёзда?

  3. Какжуравли охраняют их?

  4. Когдажуравли улетают втёплыестраны?

Рысь

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Когонапоминаетрысь?

  2. Каконавыглядит?

  3. Гдеспряталасьрысь?

  1. Скакойцельюоналежитнасуку?

Рысь


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Когонапоминаетрысь?

  2. Каконавыглядит?

  3. Гдеспряталасьрысь?

  4. Скакойцельюоналежитнасуку?

Лето

Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Какаявырослатравана полянке?

  2. Какиеягоды цветут?

  3. Ктопрячетсявтраве?

  4. Ктопридётнаполянкузаягодами?

Лето


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Какаявырослатравана полянке?

  2. Какиеягоды цветут?

  3. Ктопрячетсявтраве?

  4. Ктопридётнаполянкузаягодами?

Храбрецы

Прочитай текст. Ответь на вопросы

    1. Кудашлиребята?

    2. Чтослучилось подороге?

    3. Какповелисебямальчики?

    4. ЧтосделалБоря?

Храбрецы


Прочитай текст. Ответь на вопросы

  1. Кудашлиребята?

  2. Чтослучилось подороге?

  3. Какповелисебямальчики?

  4. ЧтосделалБоря?

.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580603-smyslovoe-chtenie1kl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки