Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.07.2024
Презентация для проведения математического мероприятия «Своя игра» для учащихся, оканчивающих 6-ой класс
Презентация с гиперссылками, ответами и решениями для проведения математической игры «Своя игра» для учащихся, заканчивающих 6-ой класс. Можно провести в конце учебного года на последнем уроке или в рамках летней школы. В основном, использованы материалы к учебнику С.М. Никольского и Л.Г. Петерсон. Мероприятие можно провести для шестиклассников, изучавших математику по любому учебнику. В игре проверяются темы 6 класса: пропорциональность и пропорции; проценты; решение задач с помощью уравнений; логика; начальные сведения из геометрии.
Для проведения игры класс разбивается на команды. В каждой команде выбирается капитан и дается ей название/номер. Жеребьевкой определяетя последовательность команд. На каждый вопрос дается 4 минуты. Ответы команда записывает на листок, который сдается в жюри/учителю. По истечению времени открывается правильный ответ с решением и присуждается каждой команде заслуженное количество очков.
Для проведения игры класс разбивается на команды. В каждой команде выбирается капитан и дается ей название/номер. Жеребьевкой определяетя последовательность команд. На каждый вопрос дается 4 минуты. Ответы команда записывает на листок, который сдается в жюри/учителю. По истечению времени открывается правильный ответ с решением и присуждается каждой команде заслуженное количество очков.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Организация методической работы в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.