Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.07.2024
Тема урока: «Что такое луг?»
Цели урока: 1) обучающая: сформировать представление учащихся о луге как о
природном сообществе и показать влияние деятельности человека на луг;
2) воспитывающая: формирование личностных УУД (внутреннюю
мотивацию учащихся по поводу бережного отношения к природе;
доброжелательного отношения к одноклассникам)
3) развивающая: формирование метапредметных УУД
* регулятивных УУД, направленных на ориентацию своей учебной
деятельности на уроке (принятие и сохранение учебной цели и задач,
контроль и оценка своих действий и знаний)
* познавательных УУД (развитие умения воспринимать и анализировать
текст, развивать логическое мышление через установление причинно-
следственных связей, развитие умения наблюдать, сравнивать и
обобщать)
* коммуникативных УУД (развитие коммуникативных навыков в ходе
групповой и парной работы: умение учитывать позицию партнёра,
организовывать и осуществлять сотрудничество, строить внешнюю
речь для других).
природном сообществе и показать влияние деятельности человека на луг;
2) воспитывающая: формирование личностных УУД (внутреннюю
мотивацию учащихся по поводу бережного отношения к природе;
доброжелательного отношения к одноклассникам)
3) развивающая: формирование метапредметных УУД
* регулятивных УУД, направленных на ориентацию своей учебной
деятельности на уроке (принятие и сохранение учебной цели и задач,
контроль и оценка своих действий и знаний)
* познавательных УУД (развитие умения воспринимать и анализировать
текст, развивать логическое мышление через установление причинно-
следственных связей, развитие умения наблюдать, сравнивать и
обобщать)
* коммуникативных УУД (развитие коммуникативных навыков в ходе
групповой и парной работы: умение учитывать позицию партнёра,
организовывать и осуществлять сотрудничество, строить внешнюю
речь для других).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Окружающий мир» для 4 класса начального общего образованияТема урока: «Где живут белые медведи?»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.