Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.07.2024
Интегрированный урок ИЗО и функциональной грамотности в 4 классе по теме «Деревня деревянный мир». Жилище крестьянской семьи на Руси (читательская грамотность)
Программа курса Б.М Неменского «Изобразительное искусство» 2018 г. Программа курса «Функциональная грамотность» Москва «Планета» 2022г.
Тема урока и занятия: «Деревня – деревянный мир». «Жилище крестьянской семьи на Руси»
Место урока: ИЗО Каждый народ - художник 1 четверть «Истоки родного искусства». Блок «Читательская грамотность»
Класс: 4 . Урок в неделю 1 час. Занятие в неделю 1 час.
Предмет: изобразительное искусство и занятие по функциональной грамотности
Тип урока: интегрированный урок. Изучение нового материала.
Цель урока: ознакомление обучающихся с деревянной архитектурой - избой; развитие творческих способностей обучающихся; воспитание интереса к народному искусству.
Задачи:
Обучающие: познакомить учащихся с образом традиционного русского дома- избы; приобщать к истокам родной малой родины; формировать умение изображать деревенский дом.
Развивающие: развивать фантазию, творческое воображение обучающихся, эмоциональность восприятия произведений искусства малой родины.
Воспитательные: воспитывать у обучающихся интерес к историческому и культурному наследию русского народа, своего края; воспитать чувства патриотизма, любви и гордости к русскому народу, к русской Земле.
Необходимое техническое оборудование: ИКТ, альбом, акварель, карандаш, баночки для воды.
Методический материал: учебник Изобразительное искусство. Л.А.Неменская, 4класс Москва «Просвещение» 2018 г. Тренажёр для школьников «Функциональная грамотность».
Формируемые умения: - определять лексическое значение слова с помощью словаря;
- рассуждать и записывать своё мнение;
- отвечать на вопросы учителя;
- рассуждать давать определение слова;
- называть элементы оформления избы;
- выполнять творческую работу;
- представлять классу творческую работу.
Планируемый результат
Предметные:
Знать: наблюдать и рассматривать изображения деревенских изб.
Уметь: давать устную характеристику деревенской избы.
Личностные: понимать строение русской деревенской избы.
Метапредметные: изображать деревенскую избу. Развивать навыки работы с акварелью.
Тема урока и занятия: «Деревня – деревянный мир». «Жилище крестьянской семьи на Руси»
Место урока: ИЗО Каждый народ - художник 1 четверть «Истоки родного искусства». Блок «Читательская грамотность»
Класс: 4 . Урок в неделю 1 час. Занятие в неделю 1 час.
Предмет: изобразительное искусство и занятие по функциональной грамотности
Тип урока: интегрированный урок. Изучение нового материала.
Цель урока: ознакомление обучающихся с деревянной архитектурой - избой; развитие творческих способностей обучающихся; воспитание интереса к народному искусству.
Задачи:
Обучающие: познакомить учащихся с образом традиционного русского дома- избы; приобщать к истокам родной малой родины; формировать умение изображать деревенский дом.
Развивающие: развивать фантазию, творческое воображение обучающихся, эмоциональность восприятия произведений искусства малой родины.
Воспитательные: воспитывать у обучающихся интерес к историческому и культурному наследию русского народа, своего края; воспитать чувства патриотизма, любви и гордости к русскому народу, к русской Земле.
Необходимое техническое оборудование: ИКТ, альбом, акварель, карандаш, баночки для воды.
Методический материал: учебник Изобразительное искусство. Л.А.Неменская, 4класс Москва «Просвещение» 2018 г. Тренажёр для школьников «Функциональная грамотность».
Формируемые умения: - определять лексическое значение слова с помощью словаря;
- рассуждать и записывать своё мнение;
- отвечать на вопросы учителя;
- рассуждать давать определение слова;
- называть элементы оформления избы;
- выполнять творческую работу;
- представлять классу творческую работу.
Планируемый результат
Предметные:
Знать: наблюдать и рассматривать изображения деревенских изб.
Уметь: давать устную характеристику деревенской избы.
Личностные: понимать строение русской деревенской избы.
Метапредметные: изображать деревенскую избу. Развивать навыки работы с акварелью.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическое пособие «Организация интегрированной олимпиады для обучающихся с НОДА»План-конспект урока
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и особенности организации уроков черчения»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.