Программа профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

Название этапа

Содержание работы

I этап. Подготовительный

2014-2015 учебный год

– совершенствование нормативно – правовой базы;

– определение стратегии и тактики деятельности;

– обобщение имеющегося опыта работы, ориентированного на профилактику безнадзорности и правонарушений;

– разработки методик и проведение в школе социологических исследований обучающихся и родителей, направленных на профилактику правонарушений;

- расширение просветительско-воспитательной работы

– поиск форм и методов вовлечения обучающихся во внеурочную деятельность.

II этап. Внедрение

2015-2016 учебный год

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

– оказание социальной и психолого-педагогической поддержки семьям и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;

- формирование у обучающихся мировоззренческих представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни, уважении к человеку и т.д., которые являются регуляторами их поведения, что является одним из основных морально-эстетических барьеров формирования асоциальных форм поведения;

– сочетание различных направлений целевой профилактической работы (образовательное, воспитательное, социальное и психологическое).

III этап. Отслеживание и анализ результатов

2018-2019 учебный год

– обработка и интерпретация полученной в ходе реализации программы информации;

– соотношение результатов реализации программы с поставленными целями и задачами

– определение перспектив развития школы в этом направлении.

№ п/п

Наименование мероприятий

1.

Организация досуговой и каникулярной занятости обучающихся, уделяя особое внимание детям «группы риска».

2.

Организация информационно-просветительской работы, пропагандирующей духовно-нравственные ценности семьи, здоровый образ жизни и законопослушное поведение

3.

Привлечение обучающихся к труду и занятиям спортом

4.

Освещение проблемы зависимостей несовершеннолетних и их негативных последствиях.

5.

Социально-педагогическая работа с детьми «группы риска» и их родителями.

6.

Освещение правовой ответственности несовершеннолетних.

7.

Проведение родительского всеобуча по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма и преступности несовершеннолетних, разъяснение прав и обязанностей по вопросам воспитания, обучения, защиты интересов и законных прав несовершеннолетних.

8.

Проведение педагогических советов, круглых столов и др. по организации работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, раннего выявления неблагополучия в семьях, своевременного оказания помощи.

9.

Разнообразие направлений работы с обучающимися:

-гражданско-патриотическое;

-трудовое и профориентационное;

-художественно-эстетическое;

-нравственно-правовое;

-спорт и здоровье.

№ п/п

Наименование мероприятий

1.

Формирование, уточнение и пополнение информационного банка данных «неблагополучных семей»; семей, находящихся в социально-опасном положении; родителей, отрицательно влияющих на детей.

2.

Выявление, учет и корректировка банка данных обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, не посещающих или систематически пропускающих занятия без уважительных причин, самовольно уходящих из дома, а также обучающихся состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП и ВШУ.

3.

Регулярное проведение совместных рейдов с инспектором ПДН по семьям «группы риска».

4.

Анкетирование обучающихся 5-11-х классов на предмет выявления фактов употребления алкоголя, табачных изделий и наркотических веществ.

5.

Анкетирование обучающихся с целью выявления намерений по окончанию школы и дальнейших жизненных планов (9-11 кл.)

6.

Проведение диагностических методик изучения личности обучающегося.

7.

Продолжать сверку данных с ОПДН и КДН и ЗП в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально-опасном положении, состоящих на учете.

№ п/п

Наименование мероприятий

1.

Работа в школе движения «Юные друзья полиции»

2.

Проведение Дней профилактики

3.

Оказание обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, квалифицированной и своевременной социально-педагогической и психологической помощи.

4.

Родительские лектории, круглые столы

5.

Проведение конкурсов правовых знаний, конкурсов буклетов, плакатов и рисунков по профилактике ЗОЖ и немедицинского потребления ПАВ несовершеннолетними.

6.

Просмотр видеороликов и презентаций, проведение профилактических бесед, разъяснительной работы по пропаганде ЗОЖ, о вредном влиянии на организм человека алкоголя, токсических и иных одурманивающих веществ, об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений, участие в противоправных действиях, в том числе в составе неформальных молодёжных группировок антиобщественной направленности.

7.

Работа Совета Профилактики

8.

Проведение Дней Здоровья, физкультурно-спортивных и агитационно-пропагандистских мероприятий.

9.

При необходимости направление родителей для консультаций и получения помощи для их несовершеннолетних детей в Центр психолого-медико-социального сопровождения «Созвездие».

10.

Проведение мероприятий по профессиональной ориентации подростков выпускных классов, а также подростков «группы риска».

№ п/п

Направление работы и мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Контроль посещаемости учебных занятий. Предупреждение пропусков уроков без уважительной причины.

в течение учебного года

классные руководители,

социальный педагог

2

Выявление и создание банка данных обучающихся, находящихся в «трудной жизненной ситуации».

в течение учебного года

классные руководители,

социальный педагог,

психолог

3

Своевременное выявление неблагополучных семей, а также родителей, отрицательно влияющих на своих детей, оказание необходимой помощи. Создание банка данных таких семей.

в течение года

классные руководители,

социальный педагог

4

Контроль обучающихся, состоящих на ВШУ.

в течение учебного года

классные руководители

5

Оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении.

в течение учебного года

заместитель директора по ВР, социальный педагог, психолог

6

Организация индивидуальной профилактической работы с семьями и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

в течение учебного года

администрация школы, социальный педагог,

классные руководители

7

Профилактические беседы с обучающимися, состоящими на ВШУ, и их родителями.

не менее 1 раза в месяц

классные руководители, социальный педагог

8

Организация и проведение совместных рейдов с инспектором ОПДН по семьям «группы риска».

в течение года, согласно плану работы

социальный педагог

9

Привлечение «трудных подростков» к работе в трудовых бригадах в школе.

в течение года

социальный педагог

10

Организация работы в школе летнего лагеря дневного пребывания.

июнь

администрация школы

11

Вовлечение родителей в совместную работу по проведению мероприятий с обучающимися.

в течение учебного года

социальные педагоги

12

Привлечение обучающихся к участию во внутришкольных мероприятиях.

в течение учебного года

заместитель директора по ВР, классные руководители

13

Вовлечение детей в кружки и секции школы и учреждения дополнительного образования.

в течение учебного года

классные руководители,

заместитель директора по ВР, социальный педагог

14

Помощь в организации досуговой и каникулярной занятости обучающихся, особенно детей состоящих на ВШУ и «трудных подростков».

ноябрь, декабрь, март, май

15

Заседание Совета профилактики.

в течение учебного года по графику

члены Совета профилактики

16

Выступления инспектора ПДН на общешкольных родительских собраниях, в классах, а также индивидуальные беды с обучающимися.

в течение учебного года

заместитель директора по ВР

17

Проведение Дней Открытых дверей

в течение учебного года по графику

заместитель директора по ВР, классные руководители, педагоги

№ п/п

Направление работы и мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Тематические беседы с родителями на родительских собраниях: «Жестокое обращение с детьми», «Ответственность родителей за воспитание детей», Особенности подросткового возраста», «Права и обязанности семьи».

в течение учебного года

классные руководители

2

Проведение классных часов в 1-4 классах на темы: «Меры наказания несовершеннолетних за совершение противоправных поступков»; «Семья, родители, дети».

в течение учебного года по плану ВР

классные руководители

3

Проведение классных часов в 5-7 классах на тему: «Последствия оскорбления и драки», «Правонарушение, проступок, преступление», «Подросток и закон».

в течение учебного года по плану ВР

классные руководители

4

Проведение классных часов в 8-11 классах на тему: «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних», « Дороги, которые мы выбираем…».

декабрь

классные руководители

5

Формирование знаний о наступлении уголовной ответственности.

в течение учебного года

классные руководители, уполномоченный по правам участников образовательного процесса

6

Выступления инспектора ПДН на общешкольных родительских собраниях, в классах, а также индивидуальные беды с обучающимися.

в течение учебного года

инспектор ПДН

7

Проведение спортивных мероприятий по девизом: «Мы выбираем спорт».

в течение учебного года по плану ВР

заместитель директора по ВР, учителя физкультуры

8

 Привлечение ведомств, общественных организаций, учреждений культуры, спорта, здравоохранения, родительской общественности для проведения совместных проектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

в течение года

заместитель директора по ВР, социальный педагог

9

Тематические памятки и буклеты для обучающихся и родителей.

в течение учебного года

социальный педагог

Показ видеороликов и презентаций об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений, участие в противоправных действиях, в том числе в составе неформальных молодёжных группировок антиобщественной направленности

в течение учебного года

Зам. директора по ВР, социальный педагог, классные руководители

№ п/п

Направление работы и мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Беседы на родительских собраниях на темы: «Профилактика употребления ПАВ», «Профилактика алкоголизма и наркомании в школьном возрасте», «Нравственные приоритеты семьи».

декабрь, апрель

социальный педагог,

классные руководители

2

Проведение классных часов в 1-4 классах на темы: «Что такое здоровье?», «Мир, в котором ты живёшь», « В здоровом теле – здоровый дух!», «Спорт – залог здоровья».

сентябрь, январь

классные руководители

3

Проведение классных часов в 5-9 классах на темы: «Вредные привычки и их влияние на здоровье», «Понятие о правонарушениях, формы правовой ответственности»,«Скажем, нет наркотикам», «Мина замедленного действия», «Правда о табачном дыме»  

ноябрь, декабрь

классные руководители, медицинский работник

4

Проведение классных часов в 9-11 классах на темы: «ПАВ - свобода или зависимость, полет или падение», «Наркотики. Закон. Ответственность», «Алкоголь и человечество. Кто победит?», «Беда молодых».

в течение учебного года по плану ВР

классные руководители

5

Проведение добровольного диагностического эспресс-тестирования в 9-10 классах для предупреждения распространения употребления ПАВ, раннего выявления обучающихся, допускающих употребление наркотических веществ.

по плану УО

социальный педагог

6

Проведение анкетирования «Моё отношение к наркотикам, алкоголизму, табакокурению» в 8-11 классах с целью выяснения отношения подростков к употреблению ПАВ.

октябрь

социальный педагог

7

Беседа с родителями на родительских собраниях на темы:«Влияние здорового образа жизни родителей на развитие и воспитание ребенка» ,«Проблема наркомании. Не пытайтесь справиться в одиночку!», «Курение и его последствия».

в течение учебного года

классные руководители

8

Конкурс рисунков «Я выбираю здоровый образ жизни», «Спорт и жизнь», «Мы – здоровая нация».

в течение учебного года

педагог-организатор, учителя ИЗО

9

Проведение конкурсов плакатов, газет, агитбуклетов, рефератов по проблеме профилактики алкоголизма, наркомании, употребления ПАВ и табакокурения.

в течение учебного года

классные руководители,

заместитель директора по ВР,

социальный педагог, педагог-организатор, учителя ИЗО

10

Спортивные мероприятия по пропаганде ЗОЖ .

в течение учебного года

заместитель директора по ВР, учителя физкультуры

11

Проведения Дней Здоровья и Дней Профилактики.

в течение учебного года по плану

заместитель директора по ВР,

социальный педагог, педагог-организатор, медицинский работник

12

Совместные мероприятия с учреждениями здравоохранения и правоохранительными органами.

в течение учебного года

администрация школы, заместитель директора по ВР, социальный педагог

13

Памятки и буклеты для обучающихся и родителей по проблеме профилактики алкоголизма, наркомании, немедицинского потребления ПАВ и табакокурения.

в течение учебного года

заместитель директора по ВР, социальный педагог

14

Просмотр видеороликов и презентаций по пропаганде ЗОЖ, о вредном влиянии на организм человека алкоголя, токсических и иных одурманивающих веществ

в течение учебного года

социальный педагог, педагог-организатор, классные руководители

№ п/п

Направление работы и мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Выявление эмоционально неуравновешенных подростков.

в течение года

классные руководители,

социальный педагог,

психолог

2

Обеспечение социальной защищенности обучающихся, оформление стенда.

в течение учебного года

администрация школы, уполномоченный по правам участников образовательного процесса,

социальный педагог

3

Обсуждение темы профилактики суицидального поведения подростков на родительских собраниях.

сентябрь, март

классные руководители

4

Выступления на Педагогических советах

сентябрь

заместитель директора по ВР, социальный педагог

5

Незамедлительное реагирование на выявленные жестокого обращения в семье с несовершеннолетними.

в течение года

классные руководители,

уполномоченный по правам участников образовательного процесса, социальный педагог, психолог

6

Проведение классных часов в 5-х классах на тему: «Как прекрасна наша жизнь», «Жизнь одна. Береги её».

1 четверть

классные руководители

7

Проведение родительских собраний в 6-8 классах на тему: «Причины депрессивного состояния подростка и способы его устранения».

1 четверть

классные руководители

8

Проведение классных часов в 9-11 классах на тему: «Жизнь бесценна», «Наши эмоции».

2 четверть

классные руководители

9

Проведение психологической диагностики по выявлению несовершеннолетних, склонных к суициду.

в течение учебного года

психолог

10

Массовые спортивные и культурные мероприятия по пропаганде ЗОЖ.

в течение учебного года

заместитель директора по ВР, учителя физкультуры

№ п/п

Направление работы и мероприятия

Сроки

Ответственные

1

День Знаний. Уроки Мира. Классные часы, посвященные государственной символике.

сентябрь и в течение года

заместитель директора по ВР, классные руководители

2

Проведение классных часов, бесед, лекций, дискуссий на темы:

- «Явление экстремизма в молодежной среде»;

- «Права обучающихся как часть прав человека»;

- «Толерантность – дорога к миру»;

- «Культура межличностных и межнациональных отношений».

в течение учебного года

классные руководители

3

Классные часы, посвященные Дню народного единства

ноябрь

заместитель директора по ВР, классные руководители

4

Беседы инспектора ПДН с обучающимися на темы: «Предупреждение экстремизма в молодежной среде», «Ответственность за экстремистскую деятельность»

в течение учебного года (по плану)

инспектор ПДН

5

День солидарности в борьбе с терроризмом. «Жертвам Беслана …» (урок памяти)

сентябрь

заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители

6

Проведение родительских собраний с включением вопросов по профилактике экстремизма и ксенофобии среди обучающихся.

в течение года

классные руководители

7

Проведение воспитательной, пропагандистской работы с детьми и работниками школы, направленной на предотвращение экстремистской деятельности, воспитанию толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде

заместитель директора по ВР, классные руководители

8

Конкурсы, выставки и круглые столы, по профилактике экстремизма, а также формированию патриотизма и гражданственности

заместитель директора по ВР, педагог-организатор

9

Интегрированные уроки по основам правовых знаний, направленных на формирование толерантных установок у обучающихся.

преподаватели обществознания, классные руководители

10

Анкетирование обучающихся школы на предмет выявления и обнаружения экстремистских идей и настроений

по плану

заместитель директора по ВР, классные руководители

11

Подготовка обучающимися презентаций на тему «Толерантность в современном обществе».

в течение года

Учителя информатики и ИКТ