Формы документов, регламентирующих работу Совета примирения

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия № 1» г. Оренбурга

Формы документов,

регламентирующих работу Совета примирения

Автор: Мусалимова Римма Ирнисовна

социальный педагог

г. Оренбург – 2014

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

«Гимназия №1» г. Оренбурга

ФОРМЫ ДОКУМЕНТОВ,

РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ РАБОТУ

СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ

МОАУ «ГИМНАЗИЯ № 1» Г. ОРЕНБУРГА

г. Оренбург, 2014

ЗАЯВКА НА ПРОВЕДЕНИЕ ЗАСЕДАНИЯ

СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1» Г. ОРЕНБУРГА

Дата подачи заявки в Совет примирения: « » _________________ 20___г.

Источник информации о конфликтной ситуации:

/________________ /___________________________/ ________________________/

/подпись/ /ФИО//должность, статус/

КАРТОЧКА УЧЕТА КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ

Дата передачи информации о конфликтной ситуации в Совет примирения:

« » _________________ 20___г.

Источник информации о конфликтной ситуации:

- Ф.И.О.: ______________________________________________________________

- должность/ статус: ____________________________________________________

Ф.И. «обидчика»: ______________________________________________________

_________________________________________ Возраст: _______ Класс: _______

Ф.И. «пострадавшего»: ________________________________________________

_________________________________________ Возраст: _______ Класс: _______

Краткое описание конфликтной ситуации: _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип конфликта (нужное подчеркнуть):

- учащийся – учащийся;

- учащийся – группа учащихся;

- учащийся – учитель;

- учащийся – родитель;

- учащийся – администрация.

Характер конфликта (нужное подчеркнуть):

- обида;

- непонимание;

- ссора;

- кража;

- вымогательство;

- склонение к противоправным поступкам;

- мошенничество;

- обман;

- избиение;

- другое (указать).

Дата планового заседания Совета примирения с целью урегулирования конфликтной ситуации: « » __________________ 20___г.

Результат реализации программы «Школа взаимопонимания» (нужное подчеркнуть):

- вербальное примирение сторон;

- возмещение ущерба;

- заключение Примирительного договора;

- ситуация не изменилась;

- углубление конфликта.

Дата составления отчета о проделанной работе Совета примирения:

« » _________________ 20___г.

Заместитель председателя Совета примирения: ________________ Скрылева С.С.

/подпись/

Председатель Совета примирения: ______________ Мусалимова Р.И.

/подпись/

ОБРАЗЕЦ ПРОТОКОЛА

ЗАСЕДАНИЯ СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ

МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1» Г. ОРЕНБУРГА

№ ___ от « » ______________________ 20___ г.

СОСТАВ СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ:

- председатель Совета примирения: Мусалимова Р.И. (социальный педагог);

- заместитель председателя Совета примирения: Скрылева С.С.

(педагог-психолог);

- секретарь Совета примирения;

Члены Совета примирения:

- учащиеся 6 – 11 классов;

- классные руководители;

- родители учащихся.

ПРИСУТСТВОВАЛИ:«обидчик», «пострадавший»,классные руководители, родители.

КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ (краткое описание): ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПОВЕСТКА ДНЯ:

Контроль над исполнением принятых решений оставить за Мусалимовой Р.И. и Скрылевой С.С..

Срок исполнения решений, принятых на заседании Совета примирения: ________________

.

С ПРОТОКОЛОМ ОЗНАКОМЛЕНЫ:

Члены Совета примирения: /_______________/ /___________________________/

/подпись/ /ФИО/

/_______________/ /___________________________/

/подпись/ /ФИО/

Заместитель председателя Совета примирения: ______________ Скрылева С.С.

/подпись/

Председатель Совета примирения: ______________ Мусалимова Р.И.

/подпись/

/Протокол составлен на 2 листах./

ПРИМИРИТЕЛЬНЫЙ ДОГОВОР СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ

МЕЖДУ «ОБИДЧИКОМ» И «ПОСТРАДАВШИМ»

Дата возникновения конфликтной ситуации: « » ___________________ 20__ г.

« » ___________________ 20___ г. Стороны Примирительного договора:

Ф.И. «обидчика»: _______________________________________________________

Ф.И. «пострадавшего»: __________________________________________________

пришли к взаимному согласию и обязались выполнить следующие положения:

1. внимательно выслушать доводы друг друга, включая факты, мысли, намерения и чувства;

2. проанализировать конфликтную ситуацию с позиции «обидчика» и «пострадавшего»;

3. найти разумные пути выхода из сложившейся конфликтной ситуации;

4. восстановить взаимопонимание и справедливость в общении;

5. повторно встретиться через 1-3 недели для обсуждения результатов примирительного процесса.

Дальнейшие намерения Сторон Примирительного договора:

1. Как сделать, чтобы подобное не повторилось? __________________________

____________________________________________________________________

2. Формирование круга поддержки конфликтующих Сторон: ________________

____________________________________________________________________

Подписи сторон:

«Обидчик»: _________________________

/подпись/

«Пострадавший»: ____________________

/подпись/

Члены Совета примирения:

/________________ /_________________________/

/подпись/ /ФИО/

/________________ /_________________________/

/подпись/ /ФИО/

Заместитель председателя Совета профилактики: _____________ Скрылева С.С.

/подпись/

Председатель Совета примирения: ______________________ Мусалимова Р.И.

/подпись/

ОТЧЕТ № ___ О РАБОТЕ СОВЕТА ПРИМИРЕНИЯ

МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1» Г. ОРЕНБУРГА

Отчетный период работы Совета примирения: _____________________ 20___ г.

Тема планового заседания Совета примирения: ___________________________

____________________________________________________________________

Дата планового заседания Совета примирения: « » ________________ 20__ г.

Краткий анализ проделанной работы на основании принятых решений:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметка об исполнении решений, принятых на заседании Совета примирения: ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи на следующий плановый период работы Совета примирения:

1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

Дата составления отчета: « » ______________________ 20___ г.

Социальный педагог: _______________ Мусалимова Р.И.

/подпись/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58316-formy-dokumentov-reglamentirujuschih-rabotu-s