Сценарий торжественного открытия клуба «Исследователи истории»

Сценарий торжественного открытия клуба "Большая перемена. Исследователи истории"

Песня под гитару (поют родители 6 Б класс, дети и учителя в форма флэш - моба)

"Это я, это мы, это - ты)

-1-
Я приеду сюда подышать нашим ветром,
Чтобы низкие тучи плыли над головой
Между Солнечным, Мирным потерять себя где-то,
И, конечно, найтись в школе нашей родной

А нам стрелки часов иногда развернуть бы,
Хоть и проще, порой, повернуть реки вспять
По трамвайным путям истории-судьбы
Разойдутся - и вместе сойдутся опять!

Припев:
Город – это не улиц сплетенье,
Не вокзал, не дома, не мосты-
Это люди, друзья, настроенье,
Это мы – это я, это ты

Может кто - то вернется не скоро,
Скажут страшно, то град, то дожди
Мой простреленный, раненый город,
Подожди, ты чуть-чуть подожди!

-2-
Не оставить нам школу в покое,
Не уйти, не сбежать не солгать
Это всё ж не любовь - это что-то другое,
Это то, для чего стоит верить и ждать

Чтобы снова и снова считать дни до встречи,
Чтоб на время забылись тоска и печаль,
Чтоб собраться нам в клубе, обнявшись за плечи,
Чтобы в трубке услышать: "Я еду, встречай!"

Припев
Город – это не улиц сплетенье,
Не вокзал, не дома, не мосты-
Это люди, друзья, настроенье,
Это мы – это я, это ты

Так давайте обнимемся скоро,
Скажем всем "Ты к нам в клуб приходи"
Пусть пока еще Клуб застенчив и молод,
Подожди, ты чуть-чуть подожди!

Выходит куратор клуба в МБОУ "Школа № 90 г.Донецка" "Большая перемена" Сметанникова Светлана Анатольевна.

С.А.: - Добрый день, дорогие гости, уважаемые наставники, родители, ребята! Сегодня здесь собрались именно те, кто не представляет свою жизнь без творчества, науки и истории. Именно из историй складывается наша жизнь. А кто не помнит своего прошлого - не имеет будущего. Сегодня мы торжественно открываем в нашей школе клуб "Большая перемена. Творцы истории". (Презентация клуба "Большая перемена")

До открытия клуба «Большой перемены» ее участники и наставники в нашей школе существовали как бы параллельно: каждый участвовал в основном конкурсе и неосновных мероприятиях отдельно от другого. например ученица нашей школы Агруч Виктория победила в региональном этапе конкурса "Большая перемена" и в качестве приза летом посетила "Артек" Теперь же все узнают, куда и к кому можно обратиться с любым вопросом по «Большой перемене». Клуб также дает возможность его участникам практиковаться в интересных им направлениях одновременно, а то и вовсе попробовать что-то новое: деятельность клуба «БП» строится вокруг интересов, увлечений и стремлений его участников. Также в клубе «Большой перемены» отсутствуют оценки и обязательные к выполнению задания. Такой формат отличается от обычного взаимодействия учителя-предметника, которым я являюсь, и его учеников, делает наше общение и обмен идеями более открытым и доверительным. (слайд 1-2)

Посоветовавшись с классом, родителями, коллегами, мы решили тоже подать заявку на открытие клуба в нашей школе. А так как все мы являемся любителями и творцами истории, то первое направление решили взять историческое. В октябре я прошла семинар «Движение вверх» в Москве, где более подробно получила информацию о том, как правильно работать с Хартией «Большой перемены», решать кейсы, проводить в клубе тренинги по командообразованию и первым шагам в soft skills и заключили соглашение о сотрудничестве. (слайд 3- 4)

Теперь я с гордостью могу объявить, что Клуб "Творцы истории" сообщества "Большая перемена" в нашей школе объявляется открытым!

Звучит гимн Российской Федерации.

Фанфары. Выходят ведущие.

В.1. - Звените фанфары громче,

Зовите по больше друзей!

Мы клуб открываем сегодня, не просто

Мы с ним открываем наш школьный музей.

В.2

Наш музей – это целая в жизни эпоха,

Это множество памятных, значимых встреч,

Экспонаты свои собирает по крохам,

И на долгие годы сумеет сберечь.

Презентация музейного исторического уголка. Выходят ребята - экскурсоводы.

1й:Школьный клуб– это то место, которое нас объединяет, которым мы гордимся, место, где можно заняться интересными делами, провести переменку и увидеть живую историю, поехать на экскурсию или на соревнования

2й.Школьный – это образ жизни,

военно-патриотический – то есть часть страны,

Клуб «Творцы истории» – хранитель образа Отчизны…

Нам всем твои сокровища нужны!

3й.Наш музейный уголок называется "Никто не забыт и ничто не забыто". мы только приступили к его созданию, как к нам в руки попали интересные фотографии времен Великой Отечественной войны, истории знакомств и любви молодых людей 40х годов, письма из фронта домой.

1й. Но на этом экспонаты продолжали поступать в наш уголок, и вскоре от событий, рассказывающих о войне 1941-1945 годов, мы перешли к сбору сведений об учениках, учителях нашей школы, принимавших участие в военной операции на Донбассе. Предметы приносили родителя наших учеников, сами ребята и учителя. мы участвуем в акциях "Письмо солдату" и "Посылка на фронт". Мм встречаемся с ветеранами и военнослужащими, которые ценой своей жизни защищали и продолжают защищать наш город от нацистских захватчиков.

2й. - Слово предоставляется нашему почетному гостю зам.командира по работе с личным составом_______________________________________

Выступление гостя.

В.1. - Мы объявляем минуту молчания в память о всех, кто погиб, защищая нашу родину

Минута молчания, переходит в танец "Журавли"

В.2 - Мы гордимся нашими славными земляками и надеемся, что наш клуб станет центром поисковой и военно- патриотической работы в школе. На базе музея будут проводится заседания клуба, экскурсии, уроки мужества, классные часы, викторины, музейные уроки.

В.1. - Мир детства - это маленькая страна, полная надежд мечтаний, и открытий.

В.2.- Мы - 21 века дети,

- Это дети Великой страны, на Великой планете.

- Мы дети прогресса и скорости звука,

- Мы - дети без почерка, дети ноутбуков.

В.1. - Наш новый клуб - это пример,

Он как иллюстрация

Для всех, кто понимает важность инновации

В.1. - История появления клубов «Большой перемены» неразрывно связана с президентской платформой «Россия – страна возможностей». В основе философии «Большой перемены» лежит идея создания возможностей для всесторонней реализации потенциала ребенка. Всего за год создано 5332 клуба в 86 субъектах Российской Федерации, в том числе в Луганской и Донецкой республиках, запланировано открытие клубов в Херсонской и Запорожской областях. В 2022году «Большая перемена» выступила соучредителем Российского движения детей и молодежи. В рамках методического сопровождения деятельности клубов «Большой перемены» запущен проект «Движение вверх» и "Движение первых". (слайд 5 - 6)

- Выступление ребят из гимнастической секции и борцов.

В.2. - Участникам клубов «Большой перемены» открываются двери ведущих организаций, предприятий, вузов страны. Например, в рамках федерального просветительского марафона «Знание» совместно с Минобрнауки более 3000 школьников приняли участие в образовательных экскурсиях, побывав на действующих атомных станциях, космодроме «Восточный», в офисе компании VK, центре «Космонавтика и авиация» на ВДНХ. В рамках проекта «Наука рядом» совместно с АНО «Национальные приоритеты» проведено 120 экскурсий для 3600 участников клубов «Большой перемены». Кроме того, в рамках Всероссийского форума проектной работы «Проектория» в работе Всероссийской проектной конференции приняли участие 1,2 тысячи проектных команд из числа участников клубов «Большой перемены» из 900 российских школ-организаторов. (слайд 7-8)

В.1.Знакомство с клубами «Большой перемены» следует начать с регистрации на платформе bolshayaperemena.online. А еще ближе ознакомиться с экосистемой поможет вступление в сообщество «Учительской» «Большой перемены» в ВКонтакте. Клубы «Большой перемены» могут открыть учитель, педагог дополнительного образования или спортивный тренер на базе школы, кружка, спортивной секции и даже библиотеки. Однако требуется обязательное согласие руководства учреждения.

В.2. - Слово директору нашей школы Слажневой Елене Викторовне.

Выступление директора.

В.1 - Так, что Елена Викторовна, вы разрешаете открытие клуба? Тогда вы и будете его первым почетным заседателем. Вам и первой обещание давать! Повторяйте за мной:

Клянусь! В клуб наш часто приходить! - Клянусь!

Любимчиков не заводить!

Нас в походы выводить!

С нами бегать и шутить!

Родителей в работу вовлекать!

И с ними в нашем клубе заседать!

От всех напастей клуб спасти

И до одиннадцатого класса довести!

Дарят медаль почетного члена клуба. Директор перерезает красную ленточку, перед входом.

В.1 - Вот и состоялось торжественное открытие клуба "Большая перемена" "Творцы истории"!.

В.2 В нашем клубе побываешь,

То интересного много узнаешь.

Дату рождения школы там скажут,

Памятных снимков аж сотни покажут.

В.1..Вещи там есть, ордена и медали

Школьников тех, что страну защищали.

Есть там автографы бывших мальчишек,

Нынешних мэров и авторов книжек.

В.2..Все, кто учился, и будет учиться,

Пишут истории школьной страницы.

Нужно работать, добиться побед,

Чтобы в музее и твой был портрет.

В.1. Уважаемы гости! Спасибо всем за участие и внимание!

В2. Но на этом наша встреча не заканчивается! Мы приглашаем наших гостей в нашу клубную комнату для продолжения праздника!

(В процессе заседания клуба проводятся интерактивные игры "Знакомство", "Представь себя и своих друзей", "Мои ожидания")

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580865-scenarij-torzhestvennogo-otkrytija-kluba-issl