- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по музыке 4 класс
Контрольная работа
по музыке
для 4 класса за 1-4 четверть
Данные контрольные работы позволяют определить качество знаний учащихся по музыкальному искусству, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года. Предлагаемые задания способствуют развитию познавательного интереса учащихся, активизируют их внимание на уроке, расширяют кругозор, способствую формированию метапредметных связей.
На выполнение задания отводится 45 мин.
Учащиеся выполняют задания
путем выбора правильного ответа и его записи для тестовых заданий закрытого типа (например, 1А; 2В; 3Б и т.д.);
записи пропущенного слова в тестовых заданиях открытого типа;
решения анаграммы.
Контрольные работы содержат 12 заданий, которые разделены на 3 уровня сложности:
1 – 10 задания проверяют предметные знания - знание и понимание учебного материала, а также познавательные УУД;
11 задание проверяет коммуникативные УУД;
12 задание - это анаграмма для проверки регулятивных УУД.
Критерии оценивания:
Количество правильных ответов | Оценка |
10-12 | 5 |
7-9 | 4 |
4-6 | 3 |
1-3 | 2 |
1. Что такое устное народное творчество?
а) жанр; б) фольклор в) ансамбль
2. Как называется пение без слов под инструментальное сопровождение?
а) вокализ б) кантата в) песня
3. Какой из этих музыкальных жанров не является вокальным?
а) песня; б) романс в) симфония
4. Найдите лишнее. В музыкальном театре показывают следующие спектакли:
а) оперы б) балеты в) кинофильмы
5. Кто написал патриотическую оперу «Иван Сусанин»:
а) М.И.Глинка б) С. Прокофьев в) П.И. Чайковский
6. Какие инструменты входят в состав симфонического оркестра?
а) флейта б) свирель в) барабан | г) балалайка д) ложки е) труба | ж) гармошка з) контрабас и) скрипка |
7. Какой праздник называют «Светлым Христовым Воскресением»?
а) Масленицу б) Рождество Христово в) Пасху
8. В рабочей тетради по музыке ученик в каждом слове допустил по одной ошибке. Найди и исправь их:
Кампозитор, салист, аркестр.
9. Приведи в соответствие:
1) народная музыка а) Балет «Петрушка»
2) профессиональная музыка б) «Ой,кумушки-голубушки»
10. Приведите в соответствие (соедини стрелками):
1) рожок а) струнные инструменты
2) гусли б) ударные инструменты
3) бубен в) духовые
11. Какие музыкальные инструменты входят в состав оркестра русских народных инструментов, а какие в состав симфонического оркестра? Впиши нужные буквы.
1) Оркестр русских народных инструментов ____, ____, ____.
2) Симфонический оркестр ____, ____, ____.

а) б) в) г) д) е)
12. Перечисли любые 3 основные средства музыкальной выразительности ____________
Таблица правильных ответов
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Б | А | В | В | А | А, В, Е, З, И | В | Композитор, солист, оркестр. | 1б,2а | 1в, 2а, 3б | 1-б,д,е 2-а,в,г | мелодия, темп, ритм, динамика, лад, тембр |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581127-kontrolnaja-rabota-po-muzyke-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.