Статья-обоснование к проекту «Встречай любовно стаи птичьи»

2010г.

Курилова Даша

Власова Настя

Габайдулин Слава

Иванова Настя

Железный Саша

Чиркова Оля

Трусов Сергей

Попова Аня

Татаринов Айаал

Садовникова Кристи

Румянцева Арина

Курилов Алесь

Сидорова Карина

Вельвин Вадим

Координатор проекта:

Франк Марина Николаевна

классный руководитель, учитель.

Содержание

Выбор проблемы.

Цели. Задачи. Сроки выполнения.

Актуальность.

Сбор информации.

Социологический опрос.

По страницам книг и журналов.

Копилка народной мудрости.

Советы взрослых.

План наших действий.

Реализация проекта.

4.1 Изучение жизни птиц.

4.2 Изучение теоретических знаний строительства скворечника.

4.3 Обращение к родителям за помощью.

Результат.

Праздник «Здравствуй, птица!»

В ы б о р п р о б л е м ы

Мы долго думали, какую тему выбрать для социального проекта.

Было много споров. Курилов Алесь предложил сделать скворечники для птиц, потому что у нас в школьном саду много деревьев и ни одного скворечника. Сережа Трусов сказал, что птицы собирают червячков и насекомых для птенцов. И мы решили сделать скворечники, чтобы привлечь к школьному участку птиц, которые будут жить рядом с нами, доставляя нам много радости.

Цель:

Привлечь птиц к школьному участку, чтобы каждый год они прилетали к нам и чувствовали, что о них заботятся, их ждут.

Задачи:

Изучить жизнь птиц, узнать какие птицы называются перелётными, а какие оседлыми;

какие бывают гнёзда;

узнать всё про скворечники;

научиться их строить;

построить скворечник;

узнать, по каким признакам можно определить, что пришла весна.

Срок выполнения проекта:

23 марта-25 мая

Актуальность.

В недалеком прошлом самые разнообразные певчие и полезные птицы охотно селились не только в парках,лесопарках,но и на бульварах.В настоящее время певчие птицы стали редкостью в нашей жизни. Птицам негде стало гнездиться и кормиться. Наряду с этим была замечена массовая гибель птиц вследствие разорения гнезд людьми..На уроках по «Окружающему миру» мы узнали, что многие насекомые являются вредителями сада и огорода, они снижают урожай, что птицы собирают насекомых для пищи себе и своим птенцам. Например, в поисках насекомых большая синица за летний день уничтожает 500 – 600 гусениц. Зимой больше попадаются отложенные бабочками яйца, в день она собирает их до 1500 штук. Скворец за период гнездования потребляет не менее 8 тысяч майских жуков и их личинок. Грачи поедают таких вредных насекомых, как майский жук, клоп черепашка, жук – кузька, яровая совка, гусеница лугового мотылька, свекловичный долгоносик и др. А соловей уничтожает жуков таких, как долгоносик, листоед, щелкун, жужелица, клопов, гусениц, многоножек, мух и пауков. Одним из наиболее действенных способов привлечения птиц является устройство искусственных гнездовий,кормушек и поилок.Поэтому мы решили попросить наших пап, дедушек помочь нам построить скворечники и развешать их на территории нашей школы.

К сожалению не многие знают, что пение птиц сказывается на здоровье человека. Пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на нервную систему и общее состояние организма. Обратили на это внимание ещё врачи древности: ряд заболеваний они лечили пением птиц. Возможность использования птичьего пения вместо лекарств заинтересовала и современных врачей. В частности, в нашей стране проводятся такие опыты, и они дали хорошие результаты

Будет очень хорошо, если на территории нашей школы поселятся птицы, они будут радовать нас своим пением летом на детской площадке. А дети смогут наблюдать их жизнь,а не только изучать ее по учебникам. Старинная русская традиция изготовления скворечников имела глубокий смысл: человек не просто помогал птицам,но через это сам становился ближе к природе, лучше понимал свое исконное единство с ней.

Для решения проблемы мы решили разработать социальный проект

« Встречай любовью стаи птичьи…».

Пускай всегда такой обычай

В моей останется стране –

Встречай любовью стаи птичьи.

Всем сердцем радуясь весне.

И я, ребята, в этом грешен:

У всех соседей на виду

Уже строительство скворечен

В моем развернуто саду.

Пусть прилетят, чтоб торопливо

С утра до ночи хлопотать,

Я двум скворцам приют счастливый

Хочу до осени создать.

Быть может, им в чужбине снился

Мой дом среди ветвей густых,

Пусть русское гостеприимство

В краю знакомом встретит их.

Социологический опрос

Учитель валеологии

Татьяна Владимировна Зайкова, учитель сельскохозяйственного труда и валеологии рассказала много интересного про вредителей огорода и сада. Мы узнали, какой большой урон приносят они урожаю. Еще Татьяна Владимировна сказала, что кроме вредителей, есть насекомые – помощники, чтобы мы об этом не забывали.

Насекомые – вредители огорода.

Мы узнали, что среди насекомых есть друзья и помощники.

Оказывается, огороду можно помочь. Есть несколько способов: собирать руками, травить ядом или сделать скворечники и привлечь птиц к огороду.

Мы подумали и решили, что третий способ самый эффективный.

Татьяна Владимировна показала нам пернатых помощников.

Пернатые помощники огородника.

Экономическое обоснование проекта.

На родительском собрании рассказали о нашем решении изготовить скворечники для птиц, чтобы привлечь их к школьному огороду. Мы поделились с ними своими знаниями о жизни перелетных птиц, об их роли в борьбе с вредителями огорода. Родителям эта идея понравилась, и они решили нам помочь.

С Б О Р ИНФОРМАЦИИ

По страницам учебника, книг и журналов.

Мы изучали жизнь птиц по учебнику, по журналам: «А почему?», «Трамвай», «Муравейник», «Свирель», «Мурзилка». Прочитали много детских книг о птицах, энциклопедии: «Почемучка», «Домашние питомцы», «Лесную газету» В. Бианки.

О казывается, птицы бывают оседлые, те которыепитаются семенамии ягодами

иперелетными, они питаются насекомыми.

Есть птицы, которые строят гнезда сами, а некоторым помогают люди. Мы изучили литературу и узнали много интересного о гнездовании птиц.

Вкниге «Наблюдаем птиц» из серии «Юный натуралист» мы узнали, где птицы вьют гнезда.

Гнездо дальневосточных кроншнепов.

Эта парочка облюбовала для гнезда заброшенное дятлами дупло. Но после дятлов требовался ремонт. Самочка летала и добывала у ручья кусочки глины, которыми выстилала стенки и потолок дупла, дно покрыла сосновыми чешуйками. А вот леток в дупле был обмазан глиной и сужен для защиты от крупных хищников.

Гнездо поползня.

Гнездо водоплавающей птицы.

Гнездо завирушки не спутаешь ни с каким другим. Оно искусно свито из одних еловых веточек, а внутри аккуратно выстлано зеленым мохом.

Гнездо дятлы устраивают в дуплах. Там, где их тревожат, птицы гнездятся высоко над землей, а в глухомани могут устроить гнездо в метре от земли. Но в любом случае они стараются выдолбить гнездо в тонком, полусгнившем стволике

.

Синицы, белые лазоревки, иногда селятся в поселках. Гнездо этой синицы – слева, в отверстии стены.

В чреве тополя – великана устроилось семейство – лазоревок.

Большая синица первой приносит в лес весть о начале весны. Гнезда эта синица устраивает в дуплах, но может гнездиться и в скворечнике, и в столбе, и в печной трубе, и в почтовом ящике

На дереве сидит дубонос. Самочка устраивает гнездо, а самец носит стройматериал.

Гнездо сорокопутов-жуланов.

У лесных коньков гнездо, как корзиночка, - правда, из травы сплетенная,- а в нем четыре красненьких - пасхальных! - яичка.

Копилка народной мудрости.

2 марта ходили в библиотеку. Курилова Любовь Семеновна очень интересно рассказала о народных приметах, связанных с приходом весны и с прилетом птиц. И мы решили, что праздник «Здравствуй, птица» проведем 17 марта, в день Герасима Грачевника, потому что считалось, что именно в этот день прилетают птицы. А 22 марта в Сороки, когда прилетают скворцы, развесить скворечники.

Советы взрослых.

- Как смастерить скворечник? -

Мы спросили у Гавриила Николаевича Курилова. Он рассказал, что скворечники бывают разные.

Надо знать и следовать правилам изготовления гнездовий и не ограничиваться только скворечниками, ведь нужны домики и для синиц, и для трясогузок.

Для изготовления гнездовий можно применять нестроганные сухие доски толщиной от 10 до 20 мм. Нестроганные, потому что птицы, чтобы выбраться из домика, цепляются за стенки коготками. Если доски строганные, птица не может выбраться из такого домика и гибнет в нём. Или, если всё же вылетит, больше не возвращается в него. На внутренней передней стенке можно нанести ножом ещё несколько горизонтальных насечек, облегчающих птице выход. Крыша домика должна быть съёмная, это необходимо для чистки домика весной.

Можно не развешивать каждый год новые домики, ремонт и чистка старых принесёт больше пользы. Но чистить старые обязательно, ведь в скворечнике живут воробьи, которые утепляют его, натаскивая разный мусор. Скворец же – птица чистоплотная, и поэтому не поселится в грязном, забитом мусором скворечнике.

- Где повесить скворечник? – поинтересовался Железный Саша

- Лучше всего прикрепить его к стволу дерева. Его передняя стенка не должна выходить на юг или на запад. Иначе домик будет сильно нагреваться под прямыми лучами солнца. Это погубит птенцов. Повесь домик в двух метрах от земли или выше, чтобы кошки не могли добраться до него.

Советы Данила – Мастера из журнала «А почему»

Из «Энциклопедического словаря юного натуралиста» мы узнали, что никаких присадок, палочек и полочек под летком ни снаружи, ни внутри делать не надо. Птицам они не нужны, а хищникам будет легче вытаскивать птенцов из гнезда. Развешивая их на деревьях, надо следить, чтобы они висели вертикально или слегка наклонялись вперед. Для прикрепления гнездовий подходит любая мягкая проволока.

Марина Николаевна Франк рассказала нам об искусственных гнездах. Их можно строить из досок или горбылей, выдолбить из обрубка дерева или смастерить из обрезка дуплистого дерева, а можно сделать из зрелого плода бутылочной тыквы.

С б о р и н ф о р м а ц и и

Социологический опрос

Начальник охраны природы: Вельвин Григорий Иванович

Григорий Иванович Вельвин рассказал нам о птицах нашего края.Мы с интересом слушали о соколах-сапсанах,обитающих в заполярной тундре,узнали,что птенцы шилохвости очень доверчивы.Охрана окружающей природной среды на сегодняшней день не теряет своей актуальности и всегда находится в центре внимания среди нашего населения.

План наших действий

Реализация проекта

Изучение жизни птиц

Изучение теоретических знаний строительства скворечника

Праздник «Здравствуй, птица»

Р е з у л ь т а т

«… Мы домик построили

Нашему гостю:

Кто гвозди вбивал,

Кто пилил и строгал…»

Вернутся раннею весной И станут в стороне родной

Через моря, долины Петь звонко и умело…

Певцы пернатые домой – Мы нынче сделали с тобой,

На родину с чужбины. Дружок, большое дело!

О Т З Ы В Ы

Обращение к Зайковой Татьяне Владимировне

По синему небу,

По синему небу

Из Африки к нам

Возвратился скворец.

Он целую зиму

На родине не был,

Не пел под окошком

Весёлый жилец.

Изучение нормативных документов

Мы познакомились со следующими нормативными документами:

Конституция Российской Федерации

2.Федеральный закон «Об охране окружающей среды»

Выяснили, что каждый гражданин имеет право на благополучную окружающую среду, каждый гражданин обязан сохранить природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

Проанализировав содержание документов, мы пришли к выводу, что бережное отношение к окружающей нас природе, в том числе и к птицам – это выполнение обязанностей гражданина Российской Федерации.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58121-statja-obosnovanie-k-proektu-vstrechaj-ljubov