- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «В гости к березке»
Закреплять представление о самом почитаемом дереве в России, о значимости березы в природе и жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном.
Воспитывать любовь к русской природе, бережное отношение к ней.
Структурное подразделение муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Манчажская средняя общеобразовательная школа» - «Детский сад села Манчаж»
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«В гости к березке»
Воспитатель: Мельникова Н..А.
с. Манчаж
2024 г.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«В гости к березке»
Цель: Воспитание чувства патриотизма, бережного отношения к природе.
Задачи:
Формировать бережное и заботливое отношение к березе – символу нашей Родины.
Закреплять представление о самом почитаемом дереве в России, о значимости березы в природе и жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном.
Воспитывать любовь к русской природе, бережное отношение к ней.
Предварительная работа:
Разучивание стихи о березе.
Чтение детям: А. Прокофьева «Люблю березку русскую», С Есенина «Береза»; рассказ В. Бианки «Волшебная береза»
Дидактические игры: «Что сначала, что потом?», «Когда это бывает»,
«Плоды и листья», «Узнай дерево по описанию».
Рисование на тему «Люблю березу русскую».
Оборудование:
Проектор с презентацией «Русская березка», муляжи грибов подберезовиков, разрезные картинки для игры «Собери березу».
Ход развлечения.
Дети входят в зал.
- Здравствуй небо голубое,
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй матушка – Земля.
Здравствуйте мои друзья.
- Много стран на планете Земля и у каждого жителя Земли есть своя Родина – это место где он родился и живёт. Как называется наша Родина?
- Россия страна большая, красивая, богатая лесами, полями, лугами. А также Россия славится белоствольными красавицами - березами.
Русскую красавицу березу считают символом нашей страны.
Ее можно встретить в любом уголке России.
- На Руси всегда любили белоствольную березку - красавицу. Сажали ее
рядом с домом, чтобы белоствольная красавица приносила благополучие в семью и отпугивала злые силы. Березку считали символом девичьей
нежности и красоты. Люди даже устраивали праздник для березы, водили вокруг нее хороводы и пели о ней песни.
- Становитесь в хоровод,
Будем петь мы и плясать.
Березку русскую прославлять!
Хороводная песня « Во поле береза стояла»
-В старину в народе говорили о березе «как о дереве, об четырех делах»:
Первое дело – мир освещать (избы лучиной освещать).
Второе дело – крик утишать (давала деготь, чтобы колеса у телег смазывать).
Третье дело – больных исцелять (лечила больных своими почками, соком,
фитонцидами листьев).
Четвертое дело – чистоту соблюдать (банными вениками обеспечивала крестьянскую гигиену).
Из верхнего слоя коры березы – бересты, делали берестяные изделия:
сосуды для хранения еды и питья.
Плели корзины, лапти, делали лыжи, мебель, свистульки, разные игрушки.
Все вещи из бересты считаются оберегом от нечистой силы.
Много песен, пословиц, загадок сочинил народ о любимом дереве.
Давайте послушаем стихотворения, которые выучили наши ребята.
Стихи
1.Белоствольная берёза –
Символ Родины моей.
Нету деревца другого
Сердцу русскому милей.
2.Всем береза нравится
Ведь она – красавица!
Белый ствол, густая крона
Рассылает всем поклоны.
Листья тихо шелестят
Меж собою говорят.
3. Стройная красавица,
Зеленая прическа,
всем нам очень нравится
Русская березка.
4.Березка белоствольная,
Высокая и стройная,
Кудрявая пушистая,
С листочками душистыми.
5. На полянах , на пригорке,
Над окном среди полей,
Белокурые березки
Символ Родины твоей.
6.Как у нашей у березки,
Очень славные сережки.
Как стройна, и как мила,
Посмотрите -вот она.
-В старину,на праздники ветками берёз украшали дома, храмы, а саму березу украшали разноцветными лентами. На Руси издавна люди чествуют березку, дарят подарки, водят хороводы, песни поют, в игры играют.
Дидактическая игра «Собери березку»
(разрезные картинки)
Загадки о берёзе:
1 Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
(Берёза)
2 В самый разгар
Весенней поры
Капает он
С белоснежной коры.
(Березовый сок)
3 Эта белая кора
Пригодится для костра.
Для растопки непроста
Людям служит…
(Береста)
4 Ствол белеет,
шапочка зеленеет,
стоит в белой одёжке,
свесив длинные .( серёжки).
- В круг вставайте, детвора,
Ждет вас русская игра «Плетень».
Народная игра «Плетень».
Береза – очень красивое, нарядное дерево. Оно забрало в свое одеяние два главных цвета русской природы: зелень лугов и белизну заснеженных полей. Ребята, а давайте поиграем, скажем с вами какая же береза.
Игра «Подбери слово».
(воспитатель объясняет, что необходимо подобрать определение (слово, отвечающее на вопрос какая).
Например:
Березка – какая? – стройная,
Березка – какая? – белая,
Березка – какая? – добрая и т. д.
Ведущая: Ребята, а вы знаете какую пользу приносит береза?
- Берёза не только красива. Древесина у неё достаточно плотная. Она годится для изготовления фанеры, паркета.
- Берёза — и самое обычное и необычное дерево. Белоствольная красавица — символ добра и красоты, символ родной земли.
- Берёзу часто используют в народной медицине, поэтому ее надо беречь, охранять, любить и ухаживать.
Хоровод «Березка»
( с платочками)
- Ребята, а вы знаете какие грибочки растут рядом с березами?
- Почему эти грибы называют подберезовиками?
- Вот и под нашей берёзкой вырос маленький подберезовик. Давайте с ним поиграем в игру.
Подвижная игра «Подберезовик»
(со словами: Подберёзовик – дружок
Ты коричневый бочок.
Быстро - быстро пробегай,
Себе пару выбирай!
(ребенок, которого выбрали, встает в круг и танцует. Далее он идет , выбирая другого играющего).
Народная игра «Заря – заряница»
со словами: «Я Заря - заряница, красная девица
По полю ходила, красну ленту обронила
Раз, два, не воронь, а беги как огонь».
- Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились,
А теперь пришла пора
Расставаться, детвора.
Наш праздник вспоминайте
И берёзку берегите, уважайте.
-До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581335-razvlechenie-dlja-detej-starshego-doshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.