- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
Цель: формирование семейных ценностей детей через игровую деятельность.
Задачи:
1. Расширить представления учащихся о семье, семейных ценностях.
2. Обобщить и углубить знания учащихся о символах семьи, любви, раскрыть историю
возникновения этого праздника.
3. Воспитывать бережное отношение к семье, близким людям
Сценарий праздника«Деньсемьи,любвииверности»
Цель: формирование семейных ценностей детей через игровую деятельность.
Задачи:
1. Расширить представления учащихся о семье, семейных ценностях.
2. Обобщить и углубить знания учащихся о символах семьи, любви, раскрыть историю
возникновения этого праздника.
3. Воспитывать бережное отношение к семье, близким людям
Ход мероприятия
Ведущая:Добрыйдень,дорогие друзья!Мырадывидетьвас сегоднянапразднике,
посвященномДнюсемьи,любвииверности.Давайтевспомнимдалекиесобытиярусскойистории.
Ведущий:ИдеяпраздникавозникланескольколетназадужителейгородаМурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителейхристианскогобрака,чьяпамятьсовершается8июля. Онихтомыи поведѐм наш рассказ.
Чтец:
Семья–счастье,любовьиудача, Семья – летом поездки на дачу.
Семья–этопраздник,семейныедаты, Подарки, покупки, приятные траты.
Рождениедетей.Первыйшаг,первыйлепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья-этотруд,другодругезабота, Семья -это много домашней работы. Семья – это важно!
Семья –сложно!
Носчастливожитьодномуневозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу,чтобпронасговорилидрузья Какая хорошая ваша семья!
Чтец:
Давайтесемейныеценностичтить,
Давайте всегда своих близких любить,Ведьтольковсемьемыподдержкунайдем. Пустьбудетвсегдаполнойчашейвашдом! Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года Сумейтевысчастьесвоепронести,
Пускайтольколучшееждетвпереди! Чтец:
Что такое семья? Выспроситеменя.
Яотвечувамсудовольствием, Что семья – это дом,
Садикмойзаокном,
Исемья–этомалаяРодина! Под пургой и дождѐм
Нассогреют теплом
Ипомогутвлюбыхситуациях Мамы милой глаза,
Иулыбкаотца,
Иватрушки,ибулочкибабушки! В мир идем из семьи,
Тамикорнитвои,
Твоядолгаяжизньначинается.
Иосноваоснов–нашродительскийдом, И семьѐй в мире жизнь продолжается.
Чтец:
Семья – это мама, и папа, и дед, Бабуляготовитнамвкусныйобед.
Всемьеещѐбратьяисѐстрыбывают. Семья – это Я, и меня называют:
Котѐнок и лапочка,заинька,птичка…
Мнекто–тобратишка,акто–тосестричка. Семья - где все любят меня и ласкают,
Илучшесемьиничегонебывает!Чтец:
Мамуоченьялюблю. Папу тоже я люблю.
Мамамнепечетковрижки, Папа мне читает книжки. Папа, мамочка и я –
Нашадружнаясемья! Я и бабушку люблю, Я и дедушку люблю. Явсегда им помогаю,
Полметуипыльстираю. Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя – Нашадружнаясемья!Исестрѐнку ялюблю, Ибратишкуялюблю.
С братом плаваем, ныряем,Ассестройвснежкииграем. Мама, папа, дед и я,
Баба,брат,сестрамоя– Наша дружная семья!
Ведущая:СпасибоВам,ребята,зачудесныестихи,асейчасмыхотимрассказатьодвух людях, которые жили очень давно.
ВедущийСуществуетлегенда:
Молодой князь Петр заболел неизлечимой болезнью. Бедная девушка Феврония смогла излечитькнязя.Ониобвенчались.Нознатныелюдинеодобриливыборкнязяженитьсяна крестьянке и потребовали выгнать Февронию. Петр ушел из города вместе со своей женой.
Князь с княгиней вернулись в Муром только тогда, когда их об этом попросил народ. Супругипронеслилюбовьдругкдругучерезвсеиспытания,жилисчастливоиумерлив один день.
СвятыеПетриФеврониясчитаютсяпокровителямисемейногосчастья,любвииверности, а их супружеский союз - образцом христианского брака.
День семьи отмечается в России сравнительно недавно, с 2008 года. У нового семейного праздникаужеестьмедаль,которуювручают8июля,иоченьнежныйсимвол –ромашка. Этот праздник - день настоящей любви и крепкой счастливой семьи.
Ведущая:
Семья–этото,чтомыделимнавсех, Всем понемножку: и слезы, и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружба и ссоры, молчанья печать, Пусть мчатся секунды, недели, года, Семья – это то, что с тобою всегда!
Ведущая:
Семья – это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, и все они сливаются в одну большую крепкую и дружную семью – нашу Родину!(Звучит аудиозапись «У моей России»).
Ведущая: Уважаемые гости вы, готовились к празднику, знакомились с русскими народными пословицами и поговорками о семье, доме, близких людях. Сейчас мы проверим, как вы их запомнили.
Русскиенародныепословицыипоговорки.
Ведущаячитаетначалопословиц,аучастникиихзаканчивают. Не нужен клад, … когда в семье лад.
Дом вести – … не бородой трясти.
Каковонадому–…таковоисамому. В гостях хорошо, … а дома лучше.
Когдасемья вместе,…исердценаместе.
Краснаизбанеуглами,…краснапирогами. В родной семье … и каша гуще.
Согласнуюсемью…игоренеберѐт.
В семье любовь да совет, … так и нужды нет. Дружнаясемья…иземлюпревращаетвзолото. Дети не в тягость, … а в радость.
Ведущая.Вгостикнампришла-Ромашка
Ведущая.Ромашка,ты,наверное,хочешьповедатьребятаминашимгостяминтересную историю? Скажи, пожалуйста, почему у тебя в корзинке ромашки?
Ромашка:Ромашка -этосамыйизвестныйилюбимыйцветоквРоссии.Сдревнихвремен он был символом любви. В наши дни ромашка стала олицетворять праздник Дня Семьи, Любви и Верности.
Раздаетгостям ромашки.
Ведущая:Длядетейсамымилюбимымиидорогимилюдьмиявляютсяихродители.Семья –этолюди,которыеживутвместе,любятдругдруга,заботятсядругодруге.Укаждогоиз вас есть своя замечательная семья. Об этом рассказывают рисунки нашей выставки «Моя семья».
Асейчасдавайтепоиграем.
Эстафета«Вместевесело шагать»:
«трѐхножка»(двумучастникамсвязываютсявместелеваяиправаяноги,задание:пройти дистанцию и вернуться назад);
«пилоти штурман»(задание:одномуучастникузавязываютглаза,другойподсказывает, как пройти «лабиринт», начерченный на асфальте мелом);
«мяч»(двое участниковдержатмеждусобоймяч,неиспользуярук,задание:быстро пройти дистанцию);
«змейка»(всечленыкоманды,держасьзаплечи,двигаютсямеждукеглями,задание: пройти дистанцию, не уронив кегли);
Конкурс«Добрыеслова»:
игра – «цепочка»(задание: все члены команды выстраиваются в ряд и по очереди говорятрядомстоящемудобрыеслова,неповторяясь,отпервогочленакомандыдо последнего и обратно);
Конкурс«Раз–ромашка,два– ромашка…»:
изготовление браслета «Ромашка» (каждый член команды делает по одной ромашке из бумаги,закрепляетромашкунарезинку,надеваетнаруку,Задание:сделатьбраслетывсей команде, учитывается время и качество) (фото 1)
Конкурс«Волшебная мелодия»:
песниизмультфильмов(задание:угадатьназванияпесенилимультфильмов).
Б.Русскаянароднаяигра«Какподгоркойпод горой…»
На асфальте или земле чертится круг (примерно 2 м в диаметре), посередине ставится стул.Настулесидит«купка»или«купчик».Играющиеводятхороводвокругстула,то приближаясь к начерченному кругу, то отдаляясь, и поют:
Какподгоркойподгорой Стоит стульчик дубовой, На стульчике купка –
Девица –голубка
(Настульчикекупчик– Молодец-голубчик).
Купка,купка,(купчик,купчик)покупай, Кого хочешь выбирай!
Купкеиликупчику,невставаясостула,нужносхватитького-нибудьизхороводаи втянутьвкруг.Тот,кого«купила»купка,водит-становится купкойили купчиком.
В.Русскаянароднаяигра«Ручеекразливается» Известная всем игра «Ручеек».
Вместесфольклорнымансамблемдетипоют:
Ручеек,ручеекразливается
Мнемоймилыйникакневстречается. Как пойду по ручеечку я пойду
Своюмилую-любимуюнайду.
Ручеек,ручеекразливается
Моямилаяникакмненевстречается. Как пойду по ручеечку я пойду
Своего-тоялюбимого найду.
Д.Мастер–класс«Обереги»
изготовлениеоберега –подковки(шаблонизкартонаввидеподковынамазывается клеем ПВА и присыпается смесью круп, в ушко продевается ленточка);
Е.Конкурс рисунковнаасфальте длядетейиродителей–посетителей парка
Звучитпесня «Ромашкабелая,лепесточкинежные»(авторМихаилМихайлов)в исполнении фольклорного ансамбля.
4.Закрытиепраздника Ведущий:
Атеперь,дорогиедрузья,хочетсявсехпоблагодаритьивыразитьнадежду,чтопраздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.
Ведущая:
В день любви и день семьи Близких крепко обними, Чувствомсветлымнаполняйся, Теплыхчувствнепостесняйся!
Расскажи, как любишь их Близких, милых и родных! Без семьи сегодня трудно, Будьжеснейежесекундно, Дорожи, люби, лелей, Ласки теплой не жалей!
.
Ведущийиведущая:Вотизакончился нашпраздник.Доновыхвстреч,друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581505-scenarij-prazdnika-den-semi-ljubvi-i-vernosti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.