- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Объяснение особенностей размещения населения Австралии (или одной из стран Африки или Южной Америки)»
География, 7 класс
Практическая работа «Объяснение особенностей размещения населения Австралии (или одной из стран Африки или Южной Америки)»
Цель работы: сформировать умение анализировать размещение населения по территории материка Австралия (или одной из стран Африки или Южной Америки)», научиться пользоваться тематической картой «Плотность населения мира»
Оборудование: Атлас, География, 7 класс
Ход работы
1. Выберите объект для анализа - ____________________________________
2. Внимательно изучите карту атласа «Плотность, население, народы», стр. 18-19 Атласа. Определите; какую информацию вы можете получить об анализируемом объекте?____________________________________________
3. Какая плотность населения?
__________________________________________________________________
4.Сопоставьте карту атласа «Плотность, население, народы» с физической картой мира, влияет ли рельеф на размещение населения? Дайте полный ответ. __________________________________________________________________
5.Сделайте сравнение с картой « Климатические пояса Земли», какую зависимость вы обнаружили? __________________________________________________________________
6. Какие еще факторы влияют на размещение населения страны? Объясните на примере анализируемой страны________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сделайте вывод о причинах неравномерного размещения населения по территории страны. __________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581580-prakticheskaja-rabota-objasnenie-osobennostej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.