Итоговая контрольная работа по окружающему миру в 3 классе УМК «Планета Знаний»

Годовая контрольная работа по окружающему миру

3 класс

Ф. И. ___________________________________

1. Выпиши слова, обозначающие то, что относится к неживой природе:

       Цветок, луна, лед, камень, машина, глина, песок, чайка, щука, солнце.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Основные стороны горизонта – это:

________________ _______________ ____________ _______________

3. Заполни схему, приведи по одному примеру каждой группы.

3 состояния воды

_____________ ______________ _____________

______________ _______________ _______________

4. Подпиши названия царств живой природы.

5. Подпиши органы растения:

6. Закончи высказывание:

Животные, тело которых покрыто перьями - __________________.

Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком? ______________________

Бабочки, кузнечики, муравьи – это _________________.

Животные, тело которых покрыто чешуёй, имеет обтекаемую форму, у них есть плавники – это _________________.

Эти животные приспособлены к жизни в воде и на суше - ______________.

Какое слово пропущено:

• икринка - _____________________ , - взрослая рыба.

• яйцо – ________________________, куколка - бабочка.

7. Определи, к какой системе относится данный орган. Запиши слова в соответствующий столбик:

Лёгкие, головной мозг, печень, позвоночник, сердце, спинной мозг, трахея, желудок, пищевод, бронхи, кишечник, артерии, вены, череп, кости рук и ног, нервы.

системы органов:

8. Соотнеси, какие органы соответствуют видам чувств, соедини их стрелками.

1.ОСЯЗАНИЕ А. НОС

2.ОБОНЯНИЕ Б. ГЛАЗ

3.СЛУХ В. КОЖА

4.ВКУС Г.УХО

5.ЗРЕНИЕ Д. ЯЗЫК

9. Назови:

Как называется страна, в которой ты живёшь? ____________ ___________________

Кто является президентом этой страны? ________________________________________

Назови столицу страны? ________________________________________

Годовая контрольная работа по окружающему миру 2 вариант

3 класс Ф. И. ___________________________________

1. Выпиши слова, обозначающие то, что относится к неживой природе:

        Созвездие, карась, сойка, река, воздух, автобус, комета, ромашка.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Основные стороны горизонта – это:

________________ _______________ ____________ _______________

3. Заполни схему, приведи по одному примеру каждой группы.

3 состояния воды

_____________ ______________ _____________

______________ _______________ _______________

4. Подпиши названия царств живой природы.

5. Подпиши органы растения:

6. Закончи высказывание:

Животные, тело которых покрыто чешуёй, имеет обтекаемую форму, у них есть плавники – это _________________.

Эти животные приспособлены к жизни в воде и на суше - ______________.

Животные, тело которых покрыто перьями - __________________.

Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком? ______________________

Пчёлы, комары, жуки – это _________________.

Какое слово пропущено:

• икринка - ___________________ - лягушонок.

• яйцо – _______________________, куколка - бабочка.

7. Определи, к какой системе относится данный орган. Запиши слова в соответствующий столбик:

Лёгкие, головной мозг, печень, позвоночник, сердце, спинной мозг, трахея, желудок, пищевод, бронхи, кишечник, артерии, вены, череп, кости рук и ног, нервы.

системы органов:

8. Соотнеси, какие органы соответствуют видам чувств, соедини их стрелками.

1.ОСЯЗАНИЕ А. ЯЗЫК

2.ОБОНЯНИЕ Б. КОЖА

3.СЛУХ В. ГЛАЗ

4.ВКУС Г.УХО

5.ЗРЕНИЕ Д. НОС

9. Назови:

Как называется страна, в которой ты живёшь? ____________ ___________________

Кто является президентом этой страны? ________________________________________

Назови столицу страны? ________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581673-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-okruzhajusche