- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Мы весёлые ребята» (для детей младшего дошкольного возраста)
Задачи:
• Вызвать у детей чувство радости во время проведения развлечения.
• Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
• Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
• Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
Развлечение «Мы весёлые ребята» (для детей младшего дошкольного возраста)
Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
Задачи:
Вызвать у детей чувство радости во время проведения развлечения.
Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
Оборудование: шишки, жёлуди и ягоды, 3 корзины, флажки, разноцветные ленточки, ватман тонированный зелёным цветом, коктейльные трубочки, гуашь жёлтого цвета, колонка
Звучит песня «Хорошее настроение» и выходит кот.
Кот:Здравствуйте, ребята. Мне было скучно, и захотел с вами поиграть, вы любите играть?
Скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
Назовите насекомых? (животных?)
Сколько девочек? (мальчиков?)
Кот:У меня с собой корзина, в ней лежат шишки, жёлуди и ягоды, но я так торопился, что перемешал всё. Ребята! Помогите мне их разобрать.
Игра «Разбери шишки, жёлуди и ягоды» (Кот рассыпает шишки, жёлуди и ягоды, а дети собирают их в разные корзинки.)
Кот: Вот как здорово! Тогда давайте еще веселиться!
Кот: Подвижная игра «Найди свой цвет». Под весѐлую музыку дети начинают бегать по площадке. На сигнал ведущего "Раз – два – три! Цвет найди!" дети ищут свой цвет. Кот проверяет правильность выполнения задания и хвалит детей. Игра повторяется 2 - 3 раза. При повторных вариантах игры дети могут обменяться флажками.
Кот: Молодцы, ребята! Ни разу не ошиблись и быстро смогли найти свой цвет.
Кот: Нравится вам со мной играть? Следующая игра «Пятнашка с ленточками» Цель: содействует воспитанию ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве. Дети одной команды получают ленточки, которые они засовывают одним концом за пояс шорт так, чтобы второй был длинным и свободным. Капитан другой команды – ловишка. По свистку дети разбегаются врассыпную, а ловишка пытается догнать и забрать ленту у убегающих. Время бега 1 минут. Затем команды меняются местами.
Кот: Отгадайте загадку
«Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший ...», правильно это одуванчик.
Кот: Предлагаю нарисовать полянку одуванчиков (рисование одуванчиков коктейльными трубочками)
Танцевальная разминка «Добрый кот»
Развлечение на спортивной площадке «Кошечка в гостях у ребят» (для детей младшего дошкольного возраста)
Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
Задачи:
Вызвать у детей чувство радости во время проведения развлечения.
Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
Оборудование: 2 тазика, 2 ложки, 2 корзины, маленькие мячики, кольца для кольцеброса, конусы, флажки, мышиные хвостики, колонка
Звучит песня «Хорошее настроение» и выходит кот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582436-razvlechenie-my-vesjolye-rebjata-dlja-detej-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Технология развивающего обучения»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.