Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.08.2024
Диагностическая работа (мониторинг для детей ОВЗ в ДОУ)
Диагностика, разработанная для педагогов в ДОУ с детьми с ОВЗ.
Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса вучреждении,работающимс детьми с задержкой психического развитии (далее ЗПР). Этодостигаетсяпутемиспользованиякритериевразвитиядетей с ЗПРв разновозрастной группе и уровневым подходом к оценке достижений ребенка по принципу; чем нижебалл,тембольшепроблемвразвитииребенкаилиорганизациипедагогическогопроцессавгруппедетей.Системамониторингасодержитобразовательныеобласти,соответствующихФедеральной образовательной программе,приказМинистерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»:«Социально-коммуникативноеразвитие»,«Познавательноеразвитие», «Речевоеразвитие»,«Художественно-эстетическоеразвитие»,«Физическоеразвитие», «Трудовое и патриотическое воспитание»что позволяет комплексно оценить качество образовательной деятельности в группе и принеобходимости индивидуализировать его для достижения достаточного уровня освоениякаждымребенкомсодержанияобразовательной программы учреждения.
Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса вучреждении,работающимс детьми с задержкой психического развитии (далее ЗПР). Этодостигаетсяпутемиспользованиякритериевразвитиядетей с ЗПРв разновозрастной группе и уровневым подходом к оценке достижений ребенка по принципу; чем нижебалл,тембольшепроблемвразвитииребенкаилиорганизациипедагогическогопроцессавгруппедетей.Системамониторингасодержитобразовательныеобласти,соответствующихФедеральной образовательной программе,приказМинистерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»:«Социально-коммуникативноеразвитие»,«Познавательноеразвитие», «Речевоеразвитие»,«Художественно-эстетическоеразвитие»,«Физическоеразвитие», «Трудовое и патриотическое воспитание»что позволяет комплексно оценить качество образовательной деятельности в группе и принеобходимости индивидуализировать его для достижения достаточного уровня освоениякаждымребенкомсодержанияобразовательной программы учреждения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Нейросети в работе педагога»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.