- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «День Флага РФ»
Сценарий праздника «День государственного Флага РФ»
Цель:Воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине.Формировать основы патриотизма.
Задачи:1.Познакомится с символическим значением флага России.
2. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ. Воспитывать гражданско-патриотические чувства.
3.Вызывать желание участвовать в празднике.
4. Закрепить знания детей о символическом значении цветов государственного флага России.
слайд 1
Ведущий: Здравствуйте,дети и взрослые. 22 августа наша страна отмечает замечательную торжественную дату –День Российского Флаг.
Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны.
Гимн – это символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия! слайд 2
Для торжественного открытия праздникапопрошу всех встать и исполнить Гимн РФ.
Гимн РФ
Попрощу всех садится.
Государственный Флаг означает единство страны и его независимость от других государств.
Флаг нашей страны имеет свою историю.
Много веков тому назад, вместо флага, люди использовали шест, привязывали к его верхушке пучки травы, красили ее, это был – стяг! Так раньше называли флаг.слад 3
С ним выходили на праздник, на улицу во время какого- то мероприятия, во время спортивных состязаний, когда собирались на защиту своей Родины от врага.
Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли — села или города,«стянуть» к себе народ на мероприятия.
Потом стяги стали делать из ткани.
И в те далекие времена, и сейчас цвету придается особый смысл.
Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий — небо, верность и правду, красный— огонь и отвагу.слайд 4
Эти цвета издревле почитались на Руси.
О цветах Флага РФ нам расскажут (имена детей)
Монтаж: (подг.гр) 1. Три полоски флага – это неспроста: слайд 5
Белая полоска – мир и чистота.
Синяя полоска – это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес.
Красная полоска – подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
2.Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.
Честь и права в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!
3.Флаг наш — символ доблести.
И народной гордости.
У России - важный день -
Отмечать нам нужно всем!
Ведущий:Аплодисментами проводим детей на стульчики.
Россия – большая и прекрасная страна. Хотим, чтоб страна, была наша сильной.
Пускай гордо знамя в небо взлетит,
И песня России над миром звучит.
Ребята, подготовительных групп подарят всем песню «Росиночка, Россия». Встаньте и пройдите друг за другом в полукруг.
(дети выходят в полукруг)
Песня «Росиночка, Россия»
(дети проходят на стульчики)
Ведущий:Ребята, где можно увидеть ФлагРФ ? слайд 6, 7,8
(на Кремле, на зданиях, школах, д\садах, на государственных предприятиях)
И раньше и сейчас солдаты идут в бой за Родину под Флагами своего государства.
Когда проходят спортивные мероприятия (соревнования, спартакиады,олимпиада) между государствами, то в честь победителей поднимают Флаг того государства, где победили спортсмены.
Ведущий: Велика Россия и бескрайна, но с любых высот все видят знак: слайд 8
То, что Родина сильна необычайно – это наш трехцветный Российский Флаг!
Всех с днем Флага поздравляю, быть счастливыми желаю.
Пусть вас флаг всегда хранит, от врагов пусть защитит.
Приглашаем детей и взрослых на улицу флешмоб.
Флешмоб
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582682-scenarij-razvlechenija-den-flaga-rf
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.