- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по математике
Цель работы: осуществление итогового контроля за усвоением учащимися программного материала .
Тестовая работа затрагивает основные темы 2 класса, содержит 14 заданий базового уровня : сложение и вычитание в пределах 100, решение уравнений , сравнение именованных чисел.
Итоговый тест по математике 2 класс , УМК «Школа России»
Какое число соответствует сумме 17 и 6?
9
23
25
24
Укажи, чему равна сумма чисел 46 и 3.
43
49
76
69
3.В каком числе десятков меньше, чем единиц?
32
40
79
88
4.Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое равно 12, а разность равна 28?
6
7
40
30
5. Укажи, какое число является частным чисел 20 и 5.
100
2
4
50
6. На сколько надо увеличить 60, чтобы получить 87?
на 21
на 24
на 27
на 29
8. Подумай, какое число и какой знак «+» или «–» пропущены в выражении … * 7 = 16
6, « + »
8, « + »
23, « - »
9, «+»
9. В кошельке 50 рублей десятирублёвыми монетами. Сколько монет в кошельке?
4
2
5
3
10. Решением какого уравнения является число 56?
X + 29 = 85
X – 14 = 70
42 – X = 14
Х- 25= 34
11. Реши задачу. Укажи правильное решение задачи.
10 кг картофеля разложили в 2 мешка поровну. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке?
10+2=12 (кг)
10-2=8 (кг)
10*2=20 (кг)
10:2=5 (кг)
12. Найди периметр квадрата со стороной 3см.
7 см
12 см
4 см
10 см
13. Маша задумала число. Она увеличила его на 20 и получила 60. Какое число задумала Маша?
30
20
100
40
14. Какое утверждение верно?
12 дм < 20 см
6дм 2см = 62 см
1 м < 90 см
7 дм 3 см = 37 дм
Пояснительная записка | |
Автор (ФИО, должность) | Христофорова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов |
Название ресурса | Итоговый тест по математике для 2-го класса |
Вид ресурса | КИМ |
Предмет, УМК | Математика, УМК «Школа России» |
Цель и задачи ресурса | Цель:осуществление итогового контроля за усвоением учащимися программного материала |
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс | 2 класс |
Методические рекомендации по использованию ресурса | Тестовая работа затрагивает основные темы 2 класса, содержит 14 заданий базового уровня. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583908-itogovyj-test-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.