- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Внеклассного мероприятия конкурса песен на иностранном языке «Spring»
Фанфары.
Текст диктора:
Фанфары стандарт.(Ведущиевыходятнасцену).
Ведущий 1: Good afternoon, ladies and gentlemen
We are happy to see you in this hall, because today we’ll have the “Spring -202.”. Our pupils will sing songs in English and demonstrate their skills, abilities and talents on this stage. So have a nice time! Here we go.
Ведущий 2: Здравствуйте,дорогиедрузья!Рады приветствовать Вас на этой сцене, на нашем конкурсе талантливых исполнителей современной музыки, покорившей сердца миллионов зрителей и радиослушателей во всём мире “Spring -202.”!!!
Представлениежюриконкурса
Ведущий 1. Let us greet our honorable jury who will appreciate the performances of our participants. And I’ll introduce them to you with great pleasure (ведущийпредставляетчленовжюри).
Ведущий 2.Бурными аплодисментами приветствуем наше уважаемое, компетентное ЖЮРИ
1.
2.
3.
4.
И председатель жюри
Ведущий:Наша сегодняшняя программа – конкурсная. И в ней заявлены следующие номинации:
Выступлениеучастников“Spring-202.”.
Ведущий 1:
Shall I compare thee to a summer's day?
Thou art more lovely and more temperate:
Rough winds do shake the darling buds of May,
And summer's lease hath all too short a date
Ведущий 2:
Сравню ли с летним днем твои черты?
Но ты милей, умеренней и краше.
Ломает буря майские цветы,
И так недолговечно лето наше!
Весна! Прекрасная пора! Светит солнце и все живое наполняется теплом и любовью. Откройсвоёсердце,чтотычувствуешь?Open up your heart, what do you feel? Для Вас звучит песня исплонителяBobSinclar«WorldHoldon”» в исполнении ……………
Звучитпесня “ World Hold on ”
******************************************************************
Ведущий 1: Следующая песня о том, что наш мир будет медленно умирать, если мы не научимся друг друга прощать.
Ведущий 2: ……………………
Ведущий 1: На сцене …………………. “PlayerinC” исполнителей LillyWoodandThePrick.
Звучит песня “PlayerinC”
Ведущий 2: ……………………
Ведущий 1: Наш мир прекрасен и чудесен! Об этом поётся в песне Луи Армстронга «Какой чудесный мир»
Ведущий 2: Our world is beautiful and wonderful. We can hear it in song Louis Armstrong“What a wonderful world”
Ведущий 1:Песня“What a wonderful world” исполняет…………
Ведущий 2: …………………….
ОзееваВарварапесня “What a wonderful world” Louis Armstrong
******************************************************************
Ведущий 1:
Oh, love to me is but a season –
Seldom does it overstay,
And tho' I pain to seek a reason,
Like the dream, it fades away
Ведущий 2:Любовное настроение?
Ведущий 1: В моей душе весна, пора надежд, мечты и любви.
Ведущий 2:
Поприветствуем девочек из …………… классов с песней “WefellinloveinOctober”. Насцене …… и ………….
Звучитпесня“We fell in love in October” Red Girl
*************************************************************
Ведущий 1: Любовь лишь раз может коснуться нас и длиться всю жизнь и не уйдет пока мы живы. Рядом, далеко – где бы ты ни был, я верю, что сердце бьется, и ты здесь, в моем сердце. Для вас выступает ……….. с песней Пол Макартни «Yesterday».
Звучит песня «Yesterday»
**************************************************************Ведущий 1: Скажи, а тебе когда-нибудь пели песню под гитару?
Ведущий 2: Нет, не пели.
Ведущий 1: А хотелось бы?
Ведущий 2: Да, конечно, хотелось бы!
Ведущий 1: В таком случае, для тебя и для всех зрителей песнюVanceJoy“Riptide” под гитару исполнит ученица ………..
***************************************************************Ведущий 1: Но развеем все печали! Как бы ни было тяжело, верный друг всегда поддержит тебя в трудную минуту
Ведущий 2: Встречаем ребят из ….. класса с песней Павла Пламенева “OutofDeath” На сцене ……………………………………………….
Звучитпесня “Out of Death”
**************************************************************
Ведущий 1: Как хочется лета! Солнце, везде зелень! Можно поехать отдыхать куда - нибудь на природу, на море! Всё, что мы хотим – это мечта! Включи свою магию и воплоти мечту в жизнь!
Ведущий 2: Turn your magic on, to me she’d say. Everything you want’s a dream away.
Ведущий 1: Для вас выступает …………. с музыкальной композицией из“Adventureofalifetime”Coldplay
Звучитпесня «Adventure of a lifetime» Coldplay
*****************************************************************
Ведущий 2: А завершает нашу конкурсную программу ученица ………… смузыкальнойкомпозицией“People help the people” Birdy
Звучитпесня“People help the people” Birdy
*****************************************************************
Ведущий 1: На этом наш песенный конкурс заканчивается. А пока сейчас жюри определяет победителей, вашему вниманию предоставляется видео-ролик.
Ведущий 1: Наступают волнующие минуты конкурса. Я приглашаю на сцену представителей всех творческих коллективов (выходят участники выступлений).
Ведущий 2: Мы от всей души благодарим вас, конкурсанты за прекрасный праздник, и, конечно, Вас, зрители, за теплый прием. И в очередной раз, расставаясь с вами, говорим:
Сегодня праздник славный очень!
Всё громче музыка играй!
Его мы песнею закончим,
А ну, дружнее запевай!
В исполнении всех участников звучит песня «EarthSong »
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584333-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-konkursa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.