Календарно-тематическое планирование элективного курса по английскому языку «Гид-переводчик»

№ занятия

Дата

Тема, содержание материала

Кол-во часов

Виды работы

Тема 1: Введение в курс

1

Введение в курс «Перевод как вид языковой деятельности»

1

беседа

2-3

Входной контроль.

2

Тест

4

Профессиональная деятельность и квалификация переводчика

1

Сообщения учащихся по теме, анкетирование

5

Мое отношение к профессии переводчика

1

Выступления учащихся, сообщение

Тема 2:Знакомство с переводом.

6-7

Классификация перевода

2

упражнения на аудирование, говорение, письмо, чтение аутентичных текстов

8-9

Трудности перевода на уровне лексики

2

практические занятия

10-11

Трудности перевода на уровне грамматики

2

практические занятия

Тема 3:Страноведение на английском языке

12

Страноведение на английском языке

1

Составление плана экскурсии

13

Географическая характеристика

1

Ролевая игра

14

Политическое устройство

1

Информационное сообщение по теме

15

Символика страны

1

Чтение аутентичных текстов с поиском основной информации

16

Религия и культура

1

квиз

17

Социокультурная характеристика

1

Составление таблицы по теме

18-19

Литературная, художественная и музыкальная жизнь

2

беседа, упражнение на закрепление

20

Наука и техника

1

беседа, поисковое чтение

21

Международные связи

1

Повторение лексики, аудирование, практикум

22

Большой и малый бизнес

1

беседа, поисковое чтение

23-24

Правила этикета

2

Повторение лексики, ролевая игра

25-26

Моя страна

2

Поиск информации, составление плана и мини-экскурсии по Москве

27-28

Проектная деятельность по теме «Моя Страна»

2

Подготовка к проектной деятельности

Тема 4:Практика в различных видах перевода

29-30

Письменный перевод

2

Упражнения на перевод с различной стратегией и уровнем сложности, ролевая игра

31-32

Устный перевод

2

Тренировка устного перевода. Мини диалоги. Ролевая игра

33-34

Итоговое тестирование,

2

Защита проектов.