- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная аттестационная работа по геометрии за курс 7 класса
Промежуточная аттестационная работа по геометрии
за курс 7 класса (углублённое изучение)
Вариант 1
Часть 1. К заданиям 1–7 укажите только ответ. Единицы измерения указывать не нужно. |
№1. На луче с началом в точке М отмечены точки В и С так, что МВ = 18,2 см,МС = 9,4 см. Чему равен отрезок ВС?
№2. Какой угол (в градусах) описывает минутная стрелка за 10 мин?
№3. В треугольнике ABC:AC = BC. Внешний угол при вершине B равен 140°. Найдите угол C. Ответ дайте в градусах.
№4. Углы треугольника относятся как 1 : 1 : 7. Определите вид данного треугольника.
по углам: по сторонам:
а) остроугольный а) разносторонний
б) прямоугольный б) равносторонний
в) тупоугольный в) равнобедренный
№5. Треугольника, с такими сторонами не существует:
а) 1; 2; 3; б) 5; 5; 6; в) 5; 4; 3; г) 20; 21; 22
№
6. Прямыеmиnпараллельны (см.рисунок). Найдите ∠3, если ∠1 = 22°, ∠2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
№7. Укажите номер(а) верных утверждений.
1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники равны.
2) Вертикальные углы равны.
3) Любая биссектриса равнобедренного треугольника является его медианой.
Часть 2. К заданиям 8–10 приведите полное обоснованное решение. |
№
8. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AВ угол С равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины A равна 21. Найдите длину стороны АВ.
№9. На плоскости даны четыре прямые. Известно, что ∠1 = 115°, ∠2 = 65°, ∠3 = 47°. Найдите ∠4.
№10. На биссектрисе BD равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отмечена точка О, на отрезке AD – точка М и на отрезке СD – точка К, причем DM = DK. Найдите угол MOD, если угол СКО равен 110°.
Промежуточная аттестационная работа по геометрии
за курс 7 класса (углублённое изучение)
Вариант 2
Часть 1. К заданиям 1–7 укажите только ответ. Единицы измерения указывать не нужно. |
№1. ТочкаК принадлежит отрезку АВ. Чему равна длина отрезка АВ, если АК=2,8 см, ВК= 4,7 см.
№2. Какой угол (в градусах) образуют минутная и часовая стрелки часов в 5 ч?
№3. В треугольнике ABC:AC = BC. Внешний угол при вершине B равен 146°. Найдите угол C. Ответ дайте в градусах.
№4. Углы треугольника относятся как 1 : 1 : 2. Определите вид данного треугольника.
по углам: по сторонам:
а) остроугольный а) разносторонний
б) прямоугольный б) равносторонний
в) тупоугольный в) равнобедренный
№5. Треугольника, с такими сторонами не существует:
а
) 4; 5; 6; б) 5; 5; 6; в) 8; 4; 3; г) 12; 21; 15
№6. Прямыеm и n параллельны. Найдите ∠1, если ∠2 = 41°, ∠3 = 68°.
№7. Какие из следующих утверждений верны?
1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой соответственные углы равны 65°, то эти две прямые параллельны.
2) Любые две прямые имеют не менее одной общей точки.
3) Через любую точку можно провести более одной прямой.
4) Любые три прямые имеют не менее одной общей точки.
Часть 2. К заданиям 8–10 приведите полное обоснованное решение. |

№8. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC угол B равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины A равна 12. Найдите длину стороны АС.
№9. На плоскости даны четыре прямые. Известно, что ∠1 = 120°, ∠2 = 60°, ∠3 = 55°. Найдите ∠4.
№10. На биссектрисе BМ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отмечена точка D, на отрезке AM – точкаE и на отрезке СM – точка F, причем EM = FM. Найдите угол CFD, если угол FDE равен 80°.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584590-promezhutochnaja-attestacionnaja-rabota-po-ge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.