Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.09.2024
Индивидуальный коррекционный маршрут с ТНР
Индивидуальный маршрут для детей с тяжелыми нарушениями речи, в который можно добавить направления и задачи .Основные направления логопедической работы
(подчеркнуть или добавить необходимое)
Развитие артикуляционной моторики:
- артикуляционные упражнения;
- самомассаж языка, губ;
Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние передние зубы;
Вырабатывать движение губ вперёд ,укреплять мышцы губ, их подвижность;
Укреплять мышцы губ и тренировать их подвижность путём переключения позиции губ;
Развивать мышечную силу и подвижность губ;
Отрабатывать движения языка, развивая его подвижность;
Способствовать растяжке подъязычной складке;
Развивать произвольные движения языка, укреплять мускулатуру языка и щёк;
Укреплять мускулатуру щёк, развивать координацию движений;
(подчеркнуть или добавить необходимое)
Развитие артикуляционной моторики:
- артикуляционные упражнения;
- самомассаж языка, губ;
Вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая верхние и нижние передние зубы;
Вырабатывать движение губ вперёд ,укреплять мышцы губ, их подвижность;
Укреплять мышцы губ и тренировать их подвижность путём переключения позиции губ;
Развивать мышечную силу и подвижность губ;
Отрабатывать движения языка, развивая его подвижность;
Способствовать растяжке подъязычной складке;
Развивать произвольные движения языка, укреплять мускулатуру языка и щёк;
Укреплять мускулатуру щёк, развивать координацию движений;
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект интегрированного занятия с детьми средней группы «В гости к осени»Консультация для родителей «Использование штриховок и трафаретов для развития моторики детей c ЗПР старшего дошкольного возраста»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
Курсы переподготовки
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.