Тест

- Что вы делали сегодня на уроке русского языка?

- О том, как интересно провёл летние каникулы.

- Какую отметку ты получил?

- Мы писали сочинение.

- О чём ты написал в сочинении?

- Я получил пятёрку.

Тест

1. Ребята собрались во дворе, им нужно договориться об игре в футбол. Какой вид речи они используют?

а) устная речь

б) письменная речь

в) речь про себя

1. Какая пословица – о письменной речи?

а) Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

б) Что написано пером, не вырубишь топором.

в) Сначала подумай, потом скажи.

1. В какой строке записаны толькослова – приветствия?

а) здравствуй, добрый день, благодарю

б) доброго пути, прощай, спокойной ночи

в) добрый вечер, привет, доброе утро

1. Прочитай текст. Укажи, какой это текст.

- Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?

- Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня и выгнала.

- Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу.

а) диалог

б) монолог

в) слушание

1. Прочитай текст. Укажи, какой это текст

- Слушай меня, Иван – царевич, запоминай: полезай через стену, не бойся – час удачный, все сторожа спят. Увидишь в тереме окошко, на окошке стоит золотая клетка, а в клетке сидит Жар-птица. Ты птицу возьми, за пазуху положи, да смотри клетки не трогай!

а) монолог

б) диалог

в) речь про себя

1. Какие буквы надо вставить в слово «пр…щ…й»

1. а, а

2. о, а

3. о, я

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584605-test