- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Как обучить детей лепке из глины»
Лепка – это увлекательный и творческий процесс, который способствует развитию мелкой моторики мыслительных функций, творческих способностей. Лепка – это не обучающее занятие, а творческая игра, которая позволяет ребенку почувствовать себя настоящим творцом.
Лепка – это не просто изобразительная деятельность. Это и развивающие занятия, направленные на подготовку к школе и процессу обучения, и психотерапевтические сеансы, и ненавязчивое, увлекательное обучение. Обязательно стоит использовать лепку для занятий не только в дошкольном и младшем школьном возрасте, но и в подростковом, чтобы помочь справиться с внутренними сложностями, научиться выражать свои эмоции с помощью творческих действий, развивать нестандартное мышление и креативность.
Мастер-класс «Как обучить детей лепке из глины»
Лепка – это увлекательный и творческий процесс, который способствует развитию мелкой моторики мыслительных функций, творческих способностей. Лепка – это не обучающее занятие, а творческая игра, которая позволяет ребенку почувствовать себя настоящим творцом.
Лучший материал для занятий лепкой – глина. В отличие от пластилина, это натуральный материал, теплый и живой, при этом такой же пластичный. Для изготовления фигурок может быть использована полимерная или природная глина.
Натуральная добывается естественным путем из горных пород. Она считается полезным ископаемым, используемым в разных сферах. Природный материал делится на: голубую глину, красную, белую, для фарфора и пористую.
Голубая глина подходит для создания фигурок, небольших игрушек и элементов посуды. После обжига она становится темно-коричневой. С помощью красной можно сделать миниатюрную скульптуру. Белая при обжиге меняет цвет со светло-зеленого на бежевый. Она нужна для изготовления пластин из глины или посуды. Глина для фарфора за счет обжига приобретает белый оттенок. Пористый материал имеет светлый или зелено-коричневый оттенок. С его помощью делаются керамические изделия.
Природный материал дешевле, экологичнее и безопаснее. Он не вызывает аллергии.
Глина позволяет не только создавать авторские изделия, но и сохранять их надолго, поскольку после обжига она становится прочной и твердой.
На занятиях по лепке из глины, укрепляется как ментальное, так и физическое здоровье. На ладонях расположено много биологически активных точек, в результате стимулирования которых улучшается самочувствие. Кроме того, лепка:
Развивает мелкую моторику.
Формирует навыки работы обеими руками под кинестетическим и зрительным контролем.
Улучшает координацию движений.
Стимулирует работу обоих полушарий мозга. Благодаря этому укрепляются межполушарные связи, которые оказывают большое влияние на формирование внимания, участвуют в развитии саморегуляции.
Нормализует сон, устраняет чрезмерную возбудимость и тревожность.
Лепка – одно из основных направлений арт-терапии для детей. Во время занятий малыш может проработать внутренние страхи и противоречия, найти решения для сложных жизненных ситуаций.
Благодаря лепке малыши знакомятся с понятиями цвета и формы. Глина – средство для создания собственного мира, в котором малыш придумывает уникальные образы, воплощает свои фантазии. Он может создавать не только персонажей, но и целые сюжеты, дополняя их речевыми описаниями.
Еще одна особенность лепки – ее тесная связь с игрой. Созданные объемные фигурки нередко становятся игровыми персонажами, с которыми малыш начинает играть уже в процессе создания. Эта тесная связь лепки с игрой как с ведущей деятельностью детей дошкольного возраста делает занятия увлекательными и нескучными.
Подготовка рабочего места.
Вам потребуется:
-большая клеенка
-чашка с водой, пульверизатор, кисточка
-губка и сухое полотенце
-деревянные или пластиковые стеки
Приемы работы с глиной.
С первых же занятий приучайте ребенка к правильной позе: лепить, положив обе руки до локтей на стол, не прижиматься к нему грудью, сидеть без напряжения. При работе с глиной воспользуйтесь несколькими советами:
Если глина слишком сухая и вот-вот раскрошится между пальцами, положите ее на стол и смочите водой из пульверизатора. Увлажняйте глину до тех пор, пока она не обретет нужной пластичности.
В процессе лепки глина может липнуть к пальцам рук. Для того чтобы это не мешало работе, протирайте руки полотенцем или влажной губкой.
Прежде всего помогите ребенку освоить правильные движения рук и пальцев. Покажите ему, как раскатывать колбаску, делать шарик, расплющить комок глины в плоский «блинчик». Пусть ребенок попробует надавить на глину пальчиком, кулачком и ощутит податливость материала.
Почувствовав материал, ребенок, конечно же, захочет вылепить что-то самостоятельно.
В процессе работы на изделиях могут появится небольшие трещинки. Чтобы их убрать, смочите руки водой и аккуратно загладьте проблемное место.
Уважаемые педагоги, мы предлагаем вам сделать несколько простых изделий из глины.
Лепка – это не просто изобразительная деятельность. Это и развивающие занятия, направленные на подготовку к школе и процессу обучения, и психотерапевтические сеансы, и ненавязчивое, увлекательное обучение. Обязательно стоит использовать лепку для занятий не только в дошкольном и младшем школьном возрасте, но и в подростковом, чтобы помочь справиться с внутренними сложностями, научиться выражать свои эмоции с помощью творческих действий, развивать нестандартное мышление и креативность.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584702-master-klass-kak-obuchit-detej-lepke-iz-gliny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.