Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.09.2024
Презентация к уроку химии в 8 классе: изучаем свойства и положение водорода
Презентация к уроку по химии в 8 класс на тему «Водород»
Цель: ознакомить учащихся со свойствами водорода.
Задачи:
Образовательные: актуализировать знания учащихся о положении элемента водорода в П.С.Х.Э.
Познакомить учащихся с историей открытия водорода.
Дать понятия о способах получения водорода.
Закрепить умения применять полученные знания при объяснение новых фактов; продолжить формирование умения составлять формулы веществ, взаимодействие с простыми и сложными веществами.
Дать понятие о водороде как химическом элементе и простом веществе.
Развивающие: развивать память и речь учащихся.
Развивать мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать, наблюдать, запоминать и применять полученные знания в практической деятельности.
Воспитательные: воспитывать положительные отношения к предмету.
Формировать естественно-научное мировозрение учащихся.
Поддерживать интерес к науке «химия».
Цель: ознакомить учащихся со свойствами водорода.
Задачи:
Образовательные: актуализировать знания учащихся о положении элемента водорода в П.С.Х.Э.
Познакомить учащихся с историей открытия водорода.
Дать понятия о способах получения водорода.
Закрепить умения применять полученные знания при объяснение новых фактов; продолжить формирование умения составлять формулы веществ, взаимодействие с простыми и сложными веществами.
Дать понятие о водороде как химическом элементе и простом веществе.
Развивающие: развивать память и речь учащихся.
Развивать мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать, наблюдать, запоминать и применять полученные знания в практической деятельности.
Воспитательные: воспитывать положительные отношения к предмету.
Формировать естественно-научное мировозрение учащихся.
Поддерживать интерес к науке «химия».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Современные технологии оцениванияВнеурочное занятие по химии «Качественные реакции на неорганические вещества»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.