Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.09.2024

Проверочная работа по литературному чтению по теме «Русская народная сказка» Иван-царевич и Серый Волк «3 класс»

Вестникова Наталья Анатольевна
учитель начальных классов
Проверочная работа по литературному чтению( УМК «Школа России» Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. 3 класс) по русской народной сказке «Иван -царевич и Серый Волк» нацелена на повторение и обобщение изученного материала, развитие умения ориентироваться в прочитанной сказке и анализировать её.

Содержимое разработки

Проверочная работа по сказке

«Иван-царевич и Серый Волк» .

ФИ__________________________ Вариант 1.

1.Как звали отца Ивана-царевича?

а) Царь Кусман. б) Царь Берендей. в) Царь Афрон.

2.Сколько сыновей было у царя?____________________

3.Что стало происходить в саду у царя?

а) Стали портиться и засыхать яблони.

б) Кто-то стал воровать персики.

в) Кто-то стал воровать яблоки.

4. В каком порядке сыновья караулили сад?

а) Младший, средний, старший.

б) Старший, средний, младший.

в) Старший, младший, средний.

5. Кто воровал золотые яблоки? ___________________________________________

6. Как поступил Иван-царевич с похитником?

а) Поймал и тут же отпустил.

б) Проследил за его действиями.

в) Хотел поймать его, да не сумел.

7. Что принёс Иван-царевич отцу после ночи караула?

___________________________________________

8.  Установи соответствие (соедини линиями): кто из царей имел такие сокровища?

Далмат Жар-птица

Кусман златогривый конь

Афрон Елена Прекрасная

9. Что стало с конём Ивана, когда братья поехали выполнять задания? _________________________________________________

 10. Что Волк велел Ивану-царевичу не трогать у

Жар-птицы?

 ___________________________________________________

11. Кого Серый Волк отправил за мёртвой и живой

водой для Ивана- царевича?

_________________________________

12. Укажи, в каком порядке происходили события.

Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4 ,5.

______ Волк оживил Ивана с помощью живой воды.

_1__ Жар- птица воровала в саду яблоки.

_____ Волк помогает Ивану-царевичу вернуться домой.

_____ Волк съел коня Ивана-царевича .

_____ Братья убивают Ивана-царевича.

Проверочная работа по сказке

«Иван-царевич и Серый Волк» .

ФИ__________________________ Вариант 2.

1. Укажи, в каком порядке происходили события.

Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4 ,5.

______ Волк оживил Ивана с помощью живой воды.

_1__ Жар- птица воровала в саду яблоки.

_____ Волк помогает Ивану-царевичу вернуться домой.

_____ Волк съел коня Ивана-царевича .

_____ Братья убивают Ивана-царевича.

2. Как звали отца Ивана-царевича?

а) Царь Афрон. б) Царь Кусман. в) Царь Берендей

3.Что стало происходить в саду у царя?

а) Стали портиться и засыхать яблони.

б) Кто-то стал воровать персики.

в) Кто-то стал воровать яблоки.

4. Сколько сыновей было у царя? ________________________

5. В каком порядке сыновья караулили сад?

а) Старший, младший, средний.

б) Старший, средний, младший.

в) Младший, средний, старший.

6. Кто воровал золотые яблоки? _________________________

7. Как поступил Иван-царевич с похитником?

а) Хотел поймать его, да не сумел. б) Поймал и тут же отпустил.

в) Проследил за его действиями.

8. Что принёс Иван-царевич отцу после ночи караула?

_______________________________________________________

9. Что Иван не должен был трогать у Златогривого коня?

 ________________________________________________________

10. Кто убил Ивана-царевича?

________________________________________________

11. Кого Серый Волк отправил за мертвой и живой водой для Ивана-царевича?_______________________________________

12. Установи соответствие (соедини линиями): кто из царей имел такие сокровища?

Далмат Жар-птица

Кусман златогривый конь

Афрон Елена Прекрасная

  1. Установи соответствие (закрась одинаковым цветом):

кто из царей имел такие блага?

Царь Далмат

Жар-птица

Царь Кусман

Златогривый конь

Царь Афрон

Елена Прекрасная

  1. Кто помогал Ивану-Царевичу исполнять приказы?

а) Серый Волк. б) Братья. в) Никто.

  1. Что ответил серый волк на благодарность Ивана – царевича?

а) Я ещё тебе пригожусь.

б) Прощай навек.

в) Если что – свистни три раза.

  1. Что сделали братья с Иваном-царевичем, когда нашли его спящего возле своих краёв? а) Ограбили его.

в) Привязали к дереву в лесу.

с) Убили его и забрали всю добычу.

  1. Что велел принести волк вороне, дабы спасти своего воронёнка?

а) Живую воду.

б) Живую и мёртвую воду.

в) Золотое яблоко.

  1. С помощью чего серый волк оживил Ивана-царевича?

а) С помощью чудесной силы живой и мёртвой воды.

б) С помощью золотого яблока. C) С помощью волшебства.

  1. Что сделал серый волк с братьями Ивана-царевича?

а) Сильно напугал их.

б) Съел их.

с) Растерзал и клочки по полю разметал.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

*Какую пословицу ты встретил в сказке? а) Дарёному коню в зубы не смотрят.

б) Назвался груздем – полезай в кузов.

в) Взялся за гуж – не говори, что не дюж.

  1. Установи соответствие (закрась одинаковым цветом):

кто из царей имел такие блага?

Царь Далмат

Жар-птица

Царь Кусман

Златогривый конь

Царь Афрон

Елена Прекрасная

  1. Кто помогал Ивану-Царевичу исполнять приказы?

а) Серый Волк. б) Братья. в) Никто.

  1. Что ответил серый волк на благодарность Ивана – царевича?

а) Я ещё тебе пригожусь.

б) Прощай навек.

в) Если что – свистни три раза.

  1. Что сделали братья с Иваном-царевичем, когда нашли его спящего возле своих краёв? а) Ограбили его.

в) Привязали к дереву в лесу.

с) Убили его и забрали всю добычу.

  1. Что велел принести волк вороне, дабы спасти своего воронёнка?

а) Живую воду.

б) Живую и мёртвую воду.

в) Золотое яблоко.

  1. С помощью чего серый волк оживил Ивана-царевича?

а) С помощью чудесной силы живой и мёртвой воды.

б) С помощью золотого яблока. C) С помощью волшебства.

  1. Что сделал серый волк с братьями Ивана-царевича?

а) Сильно напугал их.

б) Съел их.

с) Растерзал и клочки по полю разметал.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

*Какую пословицу ты встретил в сказке? а) Дарёному коню в зубы не смотрят.

б) Назвался груздем – полезай в кузов.

в) Взялся за гуж – не говори, что не дюж.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585067-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Работа выполнена на высоком уровне. Ученик продемонстриров ал хорошее понимание сюжета и основных персонажей сказки. Вопросы были освещены подробно, с указанием ключевых моментов истории.
- Отличное понимание мотивов действий героев.
- Ясная структура ответов.
- Умение делать выводы на основе прочитанного.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки