Календарно-тематическое планирование по технологии для 5 класса по обновленным ФГОС

№ п/п

Наименование разделов и тем программы

Количество часов

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

Виды деятельности обучающихся

Всего

Контрольные работы

Практические работы

Раздел 1.Производство и технологии

1.1

Технологии вокруг нас. Мир труда и профессий

2

-

1

«Анализ технологических операций»

В полном объеме согласно ФРП

1.2

Проекты и проектирование

2

-

-

Итого по разделу

4

Раздел 2. Компьютерная графика. Черчение

2.1

Введение в графику и черчение

4

-

-

В полном объеме согласно ФРП

2.2

Основные элементы графических изображений и их построение. Мир профессий

4

-

1

«Выполнение чертежа подставки под горячее»

Итого по разделу

8

Раздел 3.Технологии обработки материалов и пищевых продуктов

3.1

Технологии обработки конструкционных материалов. Технология, ее основные составляющие. Бумага и ее свойства

2

-

1

«Изучение свойств бумаги»

В полном объеме согласно ФРП

3.2

Конструкционные материалы и их свойства

2

-

-

3.3

Технологии ручной обработки древесины. Технологии обработки древесины с использованием электрифицированного инструмента

6

-

1

Изготовление подставки под горячее

3.4

Технологии отделки изделий из древесины.Декорирование древесины

6

-

3.5

Контроль и оценка качества изделия из древесины. Мир профессий. Защита и оценка качества проекта

4

1

3.6

Технологии обработки пищевых продуктов Мир профессий

8

-

4

«Сервировка стола, правила этикета», «Разработка технологической карты блюда из яиц, круп, овощей»

3.7

Технологии обработки текстильных материалов

4

-

1

«Изучение свойств ткани»

3.8

Швейная машина как основное технологическое оборудование для изготовления швейных изделий

4

-

1

«Заправка верхней и нижней нитей машины. Выполнение строчек»

3.9

Конструирование швейных изделий. Чертеж и изготовление выкроек швейного изделия

4

-

1

Пошив фартука

3.10

Технологические операции по пошиву изделия. Оценка качества швейного изделия. Мир профессий

6

1

Итого по разделу

46

Раздел 4. Робототехника

4.1

Введение в робототехнику. Робототехнический конструктор

1

-

-

- объяснять основные понятия;

- знать профессии в робототехнике;

- знакомиться с видами роботов, описывать их назначение

4.2

Конструирование: подвижные и неподвижные соединения, механическая передача

1

-

-

- анализировать взаимосвязь конструкции робота и выполняемой им функции;

- различать виды передач

4.3

Электронные устройства: двигатель и контроллер, назначение, устройство и функции

2

-

-

- знакомиться с устройством, назначением контролера;

- характеризовать исполнителей и датчики;

- изучать инструкции, схемы сборки

4.4

Программирование робота

2

-

-

- изучать принципы программирования в визуальной среде;

- изучать принцип работы мотора

4.5

Датчики, их функции и принцип работы

2

-

-

- изучать принципы программирования в визуальной среде;

- анализировать взаимосвязь конструкции робота и выполняемой им функции

4.6

Мир профессий в робототехнике. Основы проектной деятельности

2

-

-

В полном объеме согласно ФРП

Итого по разделу

10

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

68

2

11