- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Верите ли вы?» по теме «Компьютер. Устройство компьютера»
У детей имеется карточки со словами «верю», и «не верю». Педагог зачитывает утверждение, а дети должны согласиться или не согласиться с детьми, показывая соответствующую карточку.
Игра «Верите ли вы?» по теме «Компьютер. Устройство компьютера»
Игра разработана в рамках реализации общеобразовательной программы «Цифровое творчество» в учреждении дополнительного образования и рассчитана для учащихся 10-11 лет.
У детей имеется карточки со словами «верю», и «не верю». Педагог зачитывает утверждение, а дети должны согласиться или не согласиться с детьми, показывая соответствующую карточку.
Игра может быть проведена как на этапе изучения нового материала, так и на этапах повторения и закрепления материала.
1.Верите ли вы, что ПК расшифровывается как персональный компьютер (да)
2.Верите ли вы, что корзина на рабочем столе компьютера нужна для хранения нужных файлов. (Нет, для ненужных файлов)
3.Верите ли вы, что колонки являются предметом вывода информации? (да)
4.Верите ли вы, что современный компьютер может обрабатывать не только звук и изображение, но и запах? (Нет)
5.Верите ли вы, что микрофон – это устройство вывода информации? (Нет, ввода)
6.Верите ли вы, что человек на компьютерном языке называется пациент? (Нет, пользователь)
7.Верите ли вы, под Всемирной паутиной подразумевают географическую карту? (Нет, интернет)
8.Верите ли вы, что микробы могут заразить компьютер? (Нет, вирусы)
9.Верите ли вы, что мышь –устройство ввода информации? (Да)
10.Верите ли вы, что символ, разделяющий имя постового ящика и почтового сервиса называется собака? (да)
11.Верите ли вы, что на компьютере можно открыть окно? (Да)
12.Верите ли вы, что корпус первой мыши был изготовлен из дерева? (Да)
13.Верите ли вы, что значок, который перемещается по экрану, следуя за перемещением мыши, называется курсов? (Да)
14.Верите ли вы, что каждым компьютер «обладает несколькими почерками»? (Да, шрифты)
15.Верите ли вы, что микрофон является устройством ввода звуковой информации в компьютер? (Да)
16.Верите ли вы, что мозгами компьютера является микропроцессор?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585827-igra-verite-li-vy-po-teme-kompjuter-ustrojstv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.