- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по немецкому языку «День Святого Валентина»
Цели: формирование языковой компетенции учащихся и повышение мотивации к изучению немецкого языка.
Задачи:
• расширение и систематизация лексического запаса учащихся;
• воспитание положительного отношения к изучению немецкого языка;
• привитие интереса к стране изучаемого языка
• развитие мышления, внимания, творческих способностей учащихся
• прививать чувства прекрасного.
• формировать положительные эмоции к чувству любви.
• познакомить с историей праздника.
Внеклассное мероприятие по немецкому языку «DerValentinstag»
Класс: 6,8,9
Цели:формирование языковой компетенции учащихся и повышение мотивации к изучению немецкого языка.
Задачи:
расширение и систематизация лексического запаса учащихся;
воспитание положительного отношения к изучению немецкого языка;
привитие интереса к стране изучаемого языка
развитие мышления, внимания, творческих способностей учащихся
прививать чувства прекрасного.
формировать положительные эмоции к чувству любви.
познакомить с историей праздника.
План:
I. Организационный момент:
Учитель: "Guten Tag! Setzt euch! Unser Thema ist DerValentinstag .Сегодня мы с вами посвятим наше занятие празднику «День святого Валентина». Ребята, когда отмечают этот праздник.
||. Die Geschichte des Festes
Der Valentinstag ist seit dem Mittelalter das eigentliche Fest der Jugend und der Liebe.
In Deutschland glaubten die Mädchen früher, sie würden den Mann heiraten, den sie am Valentinstag zuerst vor dem Haus erblickten.Habt ihr alles verstanden?Sagt bitte russisch, wovon ist hier die Rede?
14 февраля – деньСвятогоВалентина.Это необычный праздник, который празднуют с давних времён в честь Святого Валентина. Интересна история этого праздника. Легенд о нём существует огромное множество. Англичане стали его отмечать с XV века. Как гласит одно предание, христианину Валентину по велению римского императора должны были отрубить голову. Перед казнью он влюбился в слепую дочь палача, девушка ответила ему взаимностью и прозрела. Легенд об этом празднике много, но все они об одном – любовь творит чудеса.
А вы знаете, что раньше в Германии девушки верили, что выйдут замуж за того молодого человека, который в этот день пройдет первым под окошком, поэтому многие парни спешили к окну своей любимой с букетом цветов.
Antwortet auf die Frage:
Welches Symbol des Tages?
Das Herz ist das Symbol des Tages, deshalb werden Sträuße in Herzform gebunden und Kuchen in Herzform
Menschen, die man gerne hat, überrascht man am Valentinstag mit einem Blumenstrauß. Man macht auch kleine Geschenke.
An diesem Tag schenkt man einander Glückwünschkarten, die mit den Wörtern beginnen: ,, Ich liebe dich …’’
|||.Конкурс
Jetzt arbeiten wir im Paar. Am Ende der Stunde müssen wir bestes Paar wählen.
Ich gebe euch diese Herzen.
– Sie sind geteilt. Ihr müβt sie verbinden.
Делимсянапары.Каждый участник вечера получает « кусочек картонного сердца». Он должен отыскать среди присутствующих остальную его часть.
1 . ErsteAufgabeheiβtSprichwörter . Waspaβtzusammen. Нем. пословицы- мудрость народа. Здесь пословицы на нем. яз., они рассыпались, их нужно собрать.
AlteLieberostetnicht. Старая любовь не ржавеет.
AusdenAugen,ausdemSinn. С глаз долой, из сердца вон.
Geduld bringt Liebe. Стерпится,слюбится.
Nicht der Schöne ist lieb, sondern der Liebe ist schön. Не по хорошему мил, а по милу хорош.
Die Liebe ist blind und macht blind.Любовьслепа.
2.конкурс. «Худ. Слова». Выраз. чтение стих-я) (гл.требование: должен учувствовать каждый из пары)
Hier ist ein Gedicht. Das Gedicht heiβt Neue Liebe, Neues Leben. Lest das Gedicht.
Johann Wolfgang von Goethe
Neue Liebe, Neues Leben
Herz, mein Herz, was soll das geben,
Was bedränget dich so sehr?
Welch ein fremdes neues Leben!
Ich erkenne dich nicht mehr.
Weg ist alles, was du liebtest,
Weg, warum du dich betrübtest,
Weg dein Fleis und deine Ruh;
Ach! wie kamst du mir dazu?
НОВАЯ ЛЮБОВЬ - НОВАЯ ЖИЗНЬ
Сердце, сердце, что случилось,
Что смутило жизнь твою?
Жизнью новой ты забилось,
Я тебя не узнаю.
Все прошло, чем ты пылало,
Что любило и желало,
Весь покой, любовь к труду,-
Как попало ты в беду?
Перевод В. Левика.
3.конкурс «Переводчиков». Es gibt viele Aussagen über Liebe. Findet russische Aquivalenten zu den deutschen Sätzen: Вы будете в роли переводчиков. Вы получите набор высказываний о любви на нем. яз. и русском, найти соответствие.
1.Ein jeder kennt die Lieb’ auf Erden! -Любви все возрасты покорны.
2.Oh! Wie trügerisch sind die Weibeherzen! -Сердце красавицы склонно к измене.
3.Den Glücklichen schlägt keine Stunde! -Счастливые часов не наблюдают.
4.Man hüte sich von seinem Lieb zu scheiden! -С любимыми не расставайтесь!
5.Ich will nicht lernen, ich will heiraten! -Не хочу учиться, а хочу жениться!
6.Raum ist in der kleinsten Hütte für ein glücklich liebend Paar! -С милым рай в шалаше.
4. конкурс «Валентинок». Оценивается не только оформление, но и пожелание этой валентинки (на нем. яз)
5. конкурс «Можешь ли ты понять меня без слов?». Мальчики получают карточки с названием места, куда они должны пригласить свою пару. Они должны это объяснить только с помощью жестов, без слов, а девочки должны догадаться, куда их приглашают.
(der Zirkus, der Zoo, die Disko, das Theater, das Kino)
6.конкурс«Комплименты». Machen wireinanderKomplimente Кто больше назовет комплиментов.
Die Stunde ist zu Ende. Wir haben gut gearbeitet!
Ihr habt heute alle gut gearbeitet, aber dieses Paar war besser.Auf Wiedersehen!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586383-vneklassnoe-meroprijatie-po-nemeckomu-jazyku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.