Па математика 4 класс

Промежуточная аттестация

по математике (тест)

за курс 4 класса

учащихся 4А класса

МБОУ «СОШ №26» НМР РТ

г. Нижнекамск, 2020 г.

Промежуточная аттестация по математике 4 класс.

Спецификация контрольной работы по математике для проведения промежуточной аттестации в 4 классах.

1. Цель контрольной работы - оценить уровень подготовки учащихся 4 классов по русскому языку.

2. Документы, определяющие содержание работы

- Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Начальное общее образование

( приказ Минобразования России от 05.03.2004г. № 1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего

( полного) общего образования" ).

- Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы УМК " Перспектива " .

3. Характеристика структуры и содержания экзаменационной работы

Экзаменационная работа по математике состоит из 2-х частей.

Часть 1 -(№1 - №5) задания , проверяющие освоение базовых знаний и умений по предмету за пройденный период обучения, соответствие достижений обязательному минимуму содержания начального образования.

Часть 2- (№6,№7) задания повышенной сложности, проверяющие способность учащихся решать учебные или практические задачи, в которых нет явного указания на способ выполнения. Содержание задания №7 предполагает возможность использования нескольких способов решения.

4. Условия проведения промежуточной аттестации.

Контрольная работа рассчитана на 40 минут. Выполняется на листе со штампом ОУ.

5. Система оценивания контрольной работы.

За работу может быть выставлена одна оценка за выполнение заданий базового уровня в соответствии со следующими критериями:

Оценка «5» – выставляется за работу, в которой нет ошибок;

Оценка «4» – выставляется, если допущена 1 грубая и 1 – 2 негрубые ошибки, но не в задаче;

Оценка «3» – выставляется, если допущены 2 – 3 грубые ошибки и 3 – 4 негрубые ошибки, но ход решения задачи верен;

Оценка «2» – выставляется, если не решена задача или более 4 грубых ошибок.

Оценка «1» выставляется, если все задания выполнены с ошибками.

Грубые ошибки: вычислительные ошибки в примерах и задачах; порядок выполнения арифметических действий, неправильное решение задачи (неправильный выбор действия, лишние действия); не доведение до конца решения задачи, примера; невыполненное задание.

Негрубые ошибки: нерациональные приёмы вычисления; неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи; неверно оформленный ответ задачи; неправильное списывание данных; не доведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается.

За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил и каллиграфии оценка снижается на один балл, но не ниже "3".

За правильное выполнение заданий повышенной сложности выставляется поощрительная оценка "5".Невыполнение заданий части 2не влияет на оценку за обязательную часть контрольной работы.

Промежуточная аттестация по математике в 4 классе.

Вариант – I

Часть 1.

При выполнении заданий этой части выбери номер, который соответствует выбранному тобой ответу.

1. Как можно прочитать число 42080?

1. 420 сот. 8 ед.

2. 42 тыс. 8 дес.

3. 4 тыс. 208 ед.

4. 420 дес. 8 ед.

2. Чему равна сумма чисел 396 946 и 43 154?

1. 340 100

2. 439 100

3. 440 090

4. 440 100

3. Вычисли 380 *200

1. 760

2. 76 000

3. 76

4. 7600

4. Сейчас часы показывают 14 ч 15 мин. Какое время они показывали 2 ч 25 мин назад?

1. 16 ч 36 мин

2. 12 ч 10 мин

3. 11 ч 50 мин

4. 12 ч 50 мин

5. Вычисли площадь квадрата со стороной 12 дм.

1. 48 дм²

2. 144 дм

3. 144 дм2

4. 48 дм

6. Выбери число, в записи которого в разрядах десятков тысяч и десятков одна и та же цифра.

1. 29 228

2. 290 238

3. 257 426

4. 347 409

7. На пошив одного костюма требуется 4 м ткани. Какое наибольшее количество костюмов можно сшить, если имеется 75 м ткани?

1. 17 костюмов

2. 18 костюмов

3. 19 костюмов

4. 300 костюмов

Часть 2

При выполнении заданий этой части запиши ответ.

8. Частное двух чисел равно 17, делимое равно 51. Чему равен делитель?

Ответ:

9. Если конфеты раскладывать по 2, 3, 4, то всегда остается 1 лишняя конфета. А если их раскладывать по 5, то лишних конфет нет. Сколько было конфет, если их меньше 50?

Ответ:___________ (конфет)

Промежуточная аттестация по математике в 4 классе.

Вариант – II

Часть 1.

При выполнении заданий этой части выбери номер, который соответствует выбранному тобой ответу.

1.Как можно прочитать число 300 300?

1. 3 сот. 3 ед.

2. 3 тыс. 30 дес.

3. 300 тыс. 3 сот.

2. 300 тыс. 3 ед.

2. Вырази 3 км 17 м в метрах.

1. 317 м

2. 3107 м

3. 3017 м

4. 30 017 м

3. Вычисли 4120 * 300

1. 1 236 000

2. 12 360

3. 12 360 000

4. 1236

4. Найди длину отрезка АВ, изображённого на рисунке.

1. 70 мм

2. 75 мм

3. 705 мм

4. 12 мм

5. Произведение чисел 28 и 5 уменьши на их сумму.

1. 107

2. 170

3. 112

4. 17

6. Таня отправилась на прогулку в 10 ч 45 мин, а вернулась домой в 13 ч 15 мин. Сколько времени длилась прогулка?

1. 1 ч 20 мин

2. 2 ч 30 мин

3. 1 ч 30 мин

4. 1 ч 25 мин

7. Длина прямоугольника 9 см, а ширина в 3 раза меньше. Чему равна площадь прямоугольника?

1. 72 см²

2. 27 см2

3. 12 см²

4. 27 см

Часть 2

При выполнении заданий этой части запиши ответ.

8. Найди произведение чисел 178 *34

Ответ:

Часть 3

При выполнении заданий этой части запиши ответ.

10. Груша и яблоко вместе весят 120 г, а две груши и яблоко весят 190 г. Сколько весит яблоко? Сколько весит груша?

Ответ: ____г весит груша

_____ (г) весит яблоко

Ответы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586431-pa-matematika-4-klass