- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкетирование родителей «Культурно-гигиенические навыки Вашего ребенка»
Автор: Курдяева Ольга Леонидовна
ГБДОУ ЛНР № 53 «Радуга», г Брянка
воспитатель
Анкетирование родителей
«Культурно-гигиенические навыки Вашего ребенка»
Цель: выяснить, как происходит формирование
культурно-гигиенических навыков в домашних условиях дошкольника.
Фамилия, имя ребенка __________________________________
1. Может ли кушать аккуратно, с закрытым ртом?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
2. Умеет ли пользоваться столовыми приборами?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
3. Умеет ли пользоваться салфеткой?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
4. Самостоятельно моет руки?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
5. Снимает полотенце с вешалки и после вытирания рук аккуратно вешает его на место?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
6. Умеет ли одевается, раздеваться в определенном порядке?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
7. Умеет ли пользоваться пуговицами, шнурками?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
8. Убирает ли за собой игрушки?
А) Сам Б) При помощи взрослого В) Частично сам
9. Как часто ребенок отказывается убирать за собой?
А) всегда Б) редко В) иногда
10 Во время самостоятельного выполнения действия ребенком
Вы:
А) Делаете за него Б) торопите В) поощряете
11 Всегда ли ваш ребенок использует слова благодарности и
приветствия?
А) нет, еще маленький Б) часто напоминаете В) всегда говорит
(жестикулирует)
Благодарим за участие в анкетировании!
Критерии оценки анкеты по формированию культурно-гигиенических навыков в домашних условиях дошкольника:
За выполненные действия ребёнком самостоятельно - 3балла.
За выполненные действия ребёнком частично сам - 2балла.
За выполненные действия ребёнком при помощи родителей - 1балл.
Уровень сформированности культурно-гигиенических навыков;
Высокий уровень (22 - 33 баллов) - все навыки сформированы прочно.
Средний уровень (16 -22 баллов) - один и более навыков, находятся в стадии становления.
Ниже среднего (10 -15 баллов) - один и более навыков не сформированы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586495-anketirovanie-roditelej-kulturno-gigienichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.