- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по английскому языку для 4 класса (УМК «Spotlight» )
1745
1
_____________________________________________
(Фамилия и имя, класс)
Входная контрольная работа по английскому языку для 4 класса
1. Подбери к глаголам соответствующие существительные. Запиши ответы в таблицу.
1. reada) bed
2. haveb) a friend
3. playc) songs
4. watchd) stories
5. listen toe) a shower
6. visitf) a video
7. go tog) games
8. singh) music
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2.Подчеркни правильное слово.
1. What time are / do you get up?
2.Is / Does he watching a video now?
3. Who is / does driving the car?
4.Are / Do you have lunch at school?
5. What are / do they do in the evening?
3.Вставьhas got, have got.
1. My sister _______________ fair hair.
2. Jeff _______________ a tree house.
3. My house _______________two bedrooms.
4. The children _______________ nice toys.
5. It _______________ a big nose.
6. They _______________beautiful T-shirts.
7. I _______________ blue eyes.
4.Вставь am, is, are.
1. I _______ happy.
2. This _______ my brother Tom.
3. How old _______ you?
4. Where _______ mummy and daddy?
5. It _______ hot.
5.Вычеркнилишнееслово.
1. kitchen, garden, bedroom, living room.
2. fish, run, jump, swim.
3. teddy bear, toy soldier, puppet, radio.
4. skirt, mouth, jeans, shorts.
5. hot, sunny, windy, spring.
_____________________________________________
(Фамилия и имя, класс)
Входная контрольная работа по английскому языку для 4 класса
1. Подбери к глаголам соответствующие существительные. Запиши ответы в таблицу.
1.reada) bed
2. haveb) a friend
3. playc) songs
4. watchd) stories
5. listen toe) a shower
6. visitf) a video
7. go tog) games
8. singh) music
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2.Подчеркни правильное слово.
1. What time are / do you get up?
2.Is / Does he watching a video now?
3. Who is / does driving the car?
4.Are / Do you have lunch at school?
5. What are / do they do in the evening?
3.Вставьhas got, have got.
1. My sister _______________ fair hair.
2. Jeff _______________ a tree house.
3. My house _______________two bedrooms.
4. The children _______________ nice toys.
5. It _______________ a big nose.
6. They _______________beautiful T-shirts.
7. I _______________ blue eyes.
4.Вставь am, is, are.
1. I _______ happy.
2. This _______ my brother Tom.
3. How old _______ you?
4. Where _______ mummy and daddy?
5.It _______ hot.
5. Вычеркни лишнее слово.
1. kitchen, garden, bedroom, living room.
2. fish, run, jump, swim.
3. teddy bear, toy soldier, puppet, radio.
4. skirt, mouth, jeans, shorts.
5. hot, sunny, windy, spring.
6. Поставь существительное во множественное число там, где нужно.
1. three / sandwich _________________________
2. eight / toy _________________________
3. two / bedroom _________________________
4. one / garden _________________________
5.nine / horse _________________________
7. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.
1. in / bathroom / the / She`s.
_______________________________________________________________
2. chips / like / I / don`t.
_______________________________________________________________
3. is / raining / It.
_______________________________________________________________
8. Найди правильный перевод предложений.
1. Come with me! _____a) Возьми портфель!
2. Go to school! _____b) Не опаздывай!
3. Get your schoolbag! _____c) Пойдём!
4. Don`t be late!_____d) Иди в школу!
9. Подбери пару с одинаковым значением и запиши ответы в таблицу.
1. mothera) dad
2. grandmother b) mum
3. grandfatherc) grandma
4. fatherd) grandpa
1 | 2 | 3 | 4 |
10.Подчеркниправильноеслово.
1.He / His name is Eddy.
2.They / Their are friends.
3. Betty is she / her sister.
4.I / My grandpa s funny.
5. This is our / we car.
6.Its / It`s a teddy bear
7. Are your / you happy?
6. Поставь существительное во множественное число там, где нужно.
1. three / sandwich _________________________
2. eight / toy _________________________
3. two / bedroom _________________________
4.one / garden _________________________
5.nine / horse _________________________
7. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.
1. in / bathroom / the / She`s.
_______________________________________________________________
2. chips / like / I / don`t.
_______________________________________________________________
3. is / raining /It.
_______________________________________________________________
8. Найди правильный перевод предложений.
1. Come with me! _____a) Возьмипортфель!
2. Go to school! _____b) Неопаздывай!
3. Get your schoolbag! _____c) Пойдём!
4. Don`t be late!_____d) Идившколу!
9. Подбери пару с одинаковым значением и запиши ответы в таблицу.
1. mothera) dad
2. grandmother b) mum
3. grandfatherc) grandma
4. fatherd) grandpa
1 | 2 | 3 | 4 |
10.Подчеркниправильноеслово.
1.He / His name is Eddy.
2.They / Their are friends.
3. Betty is she / her sister.
4.I / My grandpa s funny.
5. This is our / we car.
6.Its / It`s a teddy bear
7. Are your / you happy?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586536-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-ja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.