- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у снежного человека
Физкультурный досуг - одна из форм активного отдыха
детей. Содержание досуга - это знакомые детям физические упражнения,
но проводимые в игровой форме, в виде веселых забав, аттракционов, что
создает положительный эмоциональный фон, оказывающий благоприятное
воздействие на организм ребенка.
На физкультурных досугах закрепляются двигательные умения и
навыки детей, развиваются физические качества. Досуги способствуют
воспитанию у детей чувства товарищества, целеустремленности, смелости.
Цель: Развивать у детей физические качества и познавательные интересы.
Задачи:
- Развивать двигательную активность детей;
- Формировать умение применять в игре двигательные умения и навыки.
- Воспитывать у детей умение играть самостоятельно.
Оборудование: клюшки, цветные шарики, веревки, обручи, рыбки, корзины, снежки, туннель.
Место проведения: Спортивная площадка.
Ход праздника:
Площадка оформлена под сказочный лес. Из большого снежного сугроба сделана пещера снежного человека. Вход в пещеру закрыт и украшен снежинками, в ней находится «Снежный человек».
Воспитатель:
Ребята, мы с вами попали в сказочный лес, посмотрите, как вокруг все красиво. Воспитатель проводит детей по следам расположенных на снегу, и выходят к пещере. Из пещеры голос «Снежного человека» сонным голосом: Кто, там? Кто меня потревожил? Выходит из пещеры. Удивляется. Кто вы такие? Как вы сюда попали?
Воспитатель: Это дети из детского сада «Жемчужинка», мы гуляли, увидели следы и они привели нас к пещере.
Снежный человек: Да, это моя пещера, я «Снежный человек», в ней живу. Что-то я замерз, помогите мне согреться.
Танец-ускорялка «Клеп-снеп».
Подвижная игра «Зимние явления»
-на сигнал «Снежинки» - (качаться с поднятыми вверх руками).
-на сигнал «Вьюга»- (крутить руками у груди).
-на сигнал «Буря» - (кружиться на месте).
Снежный человек: Вы хотите попасть в мою снежную страну?
Дети проползают по прозрачному туннелю.
Снежный человек: Дети, я так рад гостям! Живу один, все дела сам делаю, некому мне помочь…
Воспитатель: Мы с удовольствием тебе поможем!
Снежный человек: Вот спасибо! Мы можем вместе рыбы наловить!
Игра «Поймай рыбку» Дети распределяются на четыре команды, тянут длинные веревки, на конце которых привязаны игрушки - рыбы.
Дети отдают собранную рыбу снежному человеку.
Снежный человек: Спасибо, мне на всю зиму хватит! Хочу вас отблагодарить играми веселыми!
«Догони рыбку» Дети встают в круг, держат в руках веревку, к которой привязаны несколько рыбок, перебирают веревку руками, Снежный человек пытается поймать рыбок.
Снежный человек: Вы снежки лепить умеете? Дети лепят снежки, показывают их снежному человеку.
Снежный человек: А у меня снежки разноцветные!
Снежный человек достает из пещеры мешок с шариками.
Снежный человек: Давайте меняться!
Снежный человек отдает цветные шарики, а дети наполняют мешок снежками, Снежный человек его завязывает и ставит на пенёк.
Снежный человек: Теперь можно и поиграть!
«Хоккей с мячом»
Дети берут клюшки и ведут шарики до спортивной площадки. Там из гимнастических палок на снегу выложена елка.
Снежный человек: Как же сделать, что бы елочка моя стала новогодней?
Воспитатель: Мы знаем, у нас же есть разноцветные шарики!
игра «Наряди елочку»
Снежный человек: Пора возвращаться к моей пещере.
Дети снова проползают по прозрачному туннелю, подходят к пню, на котором оставили мешок со снегом.
Снежный человек открывает мешок и находит там зефир.
Дети идут на веранду пить чай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586640-v-gostjah-u-snezhnogo-cheloveka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.