- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Веселимся и гуляем, мы Покров в саду встречаем!»
Сценарий праздника
«Веселимся и гуляем, мы Покров в саду встречаем!»
Программное содержание:
-Создавать условия для приобщения детей к национальной культуре и творчеству;
- Формировать интерес к казачьим праздникам и обычаям;
- Воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважения к своей Родине.
Оборудование:аудио и видеоцентр, коромысла и ведра, лошадки на палочках, конусы, трещетки, бубны, рубели, бубенцы.
На плщадке детского сада звучит казачья музыка
Ведущая:
Здорово дневали, казаки и казачки!
Рады вас видеть у себя в гостях.
Давно вас поджидаем,
Праздник не начинаем!
Все готовы, всем удобно?
Тогда и гулянье можно начинать!
Пришел к нам Октябрь-батюшка,
Принес с собою наш любимый праздник Покрова пресвятой Богородицы!
Этот праздник самый любимый и важный праздник для каждого казака.
Ведущая:
Сегодня я поздравить рада
Всех казаков родного града
А также области моей
И пожелать всем светлых дней!
Казаки всегда были защитниками и смелыми воинами, сейчас дети подготовительной группы все вместе исполнят
песня «Марш казачат»
Ведущая Хорошо вы поете! А сейчас приглашу ребят из подготовительной группы (имена)
1.Мы живем в краю казачьем, сильном и богатом!
Хорошо живется здесь взрослым и ребятам.
2.Очень любим мы трудиться, погутарить, поплясать,
И на празднике сегодня будем песни распевать.
Выступают ребята-казачата подготовительной группы с хороводом
«На горе-то калина»
Ведущая
Казак без коня, что воин без ружья. О коне складывали казаки много поговорок. А вы их знаете?
Поговорки старшая группа.
-Казак сам голодает, а коня накормит.
- Казак без коня, что солдат без ружья.
-Казаку конь дороже всего.
-Казак с конем и ночью и днем.
-Добрый конь в беге, что сокол в небе.
- Байками коня не накормишь.
-У коня душа человечья.
Ведущая:
На праздник Покрова всегда проводились Скачки, и казаки соревновались в скорости, ловкости и отваге.
Вот и наши мальчики –казаки хотят посоревноваться, хотят скачки устроить.
Ведущий: Выходите казаки, кто тихи, а кто лихи,
Удаль, силу показать, свои косточки размять.
Эстафета «Казачьи Скачки»
Старшая и подготовительные группы.
Вед: Сами казаки, говоря о себе, подчёркивали: «Казаком нужно родиться! Казаком нужно стать! Казаком нужно быть!»
Под музыку выходят чтецы.
1 чтец: Мы – лихие казачата,
Очень бравые ребята,
Весело в саду нам жить,
Будем Родине служить.
2 чтец: Малышей не обижаем,
Славу предков уважаем
И обычаи свои
Сберегаем на РУСИ.
3 чтец: А без шашки и коня
Не прожить мне даже дня.
Позовут меня в дозоры-
Не удержите меня.
4 чтец: Пусть сегодня мы малы
Но растём мы быстро.
Скажем прямо казаки
Все у нас артисты.
5 чтец: Вот такие, удальцы,
Ловкие ребята,
Посмотрите, как танцуют
Наши казачата.
Танец «Казачок» Пяточка- носочек
Вед. Покров – это и праздник богатого урожая. А вы хорошо трудились летом и осенью, урожай собрали?
Игра «Плетень» Осенний
Дети стоят с двух шеренгах: мальчики и девочки , напротив друг друга.
Дев. Во саду ли, в огороде осень наступила
Собирать девчата стали что на грядке было.
Мал. Мы, ребята, вам поможем, огород вскопаем.
Овощи все выросли, уборку начинаем.
«Собирают урожай, затем опять строят «Плетень» кто быстрей.
Ведущий:На Покров всегда веселье, приглашаю детей средней группы прокатится на карусели.
Игра «Карусель»
Ведущий: Спасибо вам, ребята, повеселили.
А посмотрите на наших девочек – казачек.
Они и красивы, и на работу горазды.
Вот сейчас мигом воды из колодца принесут, не расплескают.
Эстафета «Перенеси воду коромыслом»
Ведущая:
Батюшка Покров, расстелись ковром,
Открывай, не жалей, сундуки с добром.
Расшумись по площадям, переулкам, улицам,
Пусть веселыми казачками весь народ любуется.
Общий танец-хоровод
Игра «Золотые ворота» Или «Капуста»
Золотые ворота пропускают не всегда,
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Ведущий:
Вам на донской земле дано родиться,
И в этом, есть наверно, свыше знак,
Давайте наконец начнем гордиться,
Великим званием – казачка и казак!
Для вас сегодня пели и плясали!
На перекрестке жизненных дорог
Святой Покров и мы весело встречали!
Любви и счастья вам! И да храни вас Бог!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587134-scenarij-veselimsja-i-guljaem-my-pokrov-v-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Государственная политика в области образования»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.