Проверочная работа

Г рамматические задания

1. а). Определите количество букв и звуков.

Олень – букв, звуков;      Узкая – букв, звуков;           Яма – букв, звуков;

День – букв, звуков;        Змея – букв, звуков;           Якорь - букв, звуков.

б). Подчеркните красным карандашом слова, которые нельзя переносить.

1. Поменяйте слоги местами. Запишите полученные слова. Разделите слова на слоги.

Качай -                                 рано -                          камыш –

Мама -                                 навес -                          наши –

Насос -                                лаю -                             кабан –

1. Спишите стихотворные строчки и поставьте ударение в выделенных словах.

Косит косец,

А зайчишка косит.

Трусит трусишка,

А ослик трусит.

На путях я вижу сорок

Резво скачущих сорок.

Я слышу звон апрельских капель –

Поёт весенняя капель.

1. Спишите текст, вставляя орфограмму ча-ща; чу-щу.

Для бор__   нужен   __ве'ль.                 Бель__там налили  __шку     __я.

Я хо__   и мол__.                                 Тре__т   кузнечики.

Пи__т   в  __ще   гал__та.                __мазый   вор__н  со__рился.

1. Прочитайте текст.

Стоят сильные морозы. Пень закрыт снегом. Ольга и Кузьма взяли коньки. Коньки скользят по льду. Вот большая гора. Школьники везут санки. На санках красивая резьба.

• Выпишите из текста слова, в которых мягкий знак обозначает мягкость предшествующего согласного.

1. а). Выпишите из текста имя (или название) и кому оно принадлежит.

На сцене – сказочный терем. В нём живут собака Крошка, кошка Пушинка, енот Тишка и ворона Кара. Выходят клоуны Тип и Топ. Собака Крошка показывает на карте Белое море и нашу столицу – город Москву.

   б). Напишите два-три имени и фамилии ваших друзей; известных вам писателей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587451-proverochnaja-rabota