Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.10.2024
Биохакатон
Исследовательская работа совместно с учениками. Проблемы малых рек Тульской области.
«Водная проблема», «Водный голод», «Водный кризис»- этими и подобными тревожными заголовками полны в последние годы газеты и журналы мира. Растущее вмешательство человека в природу, непродуманная, а порой бесхозяйственная деятельность людей приводит к необратимым экологическим и биологическим последствиям, к резкому ухудшению качественного состояния окружающей среды. Не исключение и Тульская область. В Тульской области, бедной озерами, особую тревогу вызывает загрязнение подземных вод и рек. Речная сеть фактически функционируют как естественная канализационная система народного хозяйства. В последние годы объем сброса сточных вод в поверхностные водоемы составил 318 млн. куб.м., из них 260 млн. куб.м. – не прошедших очистку. В Тульской области из поверхностных и подземных источников забирается какое-то количество воды, затем в ходе использования на производственные и санитарно-питьевые нужды около 15% этого объема теряется, а 85% возвращается в поверхностные источники, причем лишь 15,5 % из них проходят очистку. По объемам ядовитых стоков лидирует промышленность (79,6%), особенно химическая, топливная, электроэнергетика и машиностроение; затем идут жилищно-коммунальное хозяйство (канализация) - 17,3% и сельское хозяйство - 2%. Наиболее чувствительны к антропогенному воздействию малые реки Тульской области: Беспута, Снежедь, Уперта, Чернь и др.
«Водная проблема», «Водный голод», «Водный кризис»- этими и подобными тревожными заголовками полны в последние годы газеты и журналы мира. Растущее вмешательство человека в природу, непродуманная, а порой бесхозяйственная деятельность людей приводит к необратимым экологическим и биологическим последствиям, к резкому ухудшению качественного состояния окружающей среды. Не исключение и Тульская область. В Тульской области, бедной озерами, особую тревогу вызывает загрязнение подземных вод и рек. Речная сеть фактически функционируют как естественная канализационная система народного хозяйства. В последние годы объем сброса сточных вод в поверхностные водоемы составил 318 млн. куб.м., из них 260 млн. куб.м. – не прошедших очистку. В Тульской области из поверхностных и подземных источников забирается какое-то количество воды, затем в ходе использования на производственные и санитарно-питьевые нужды около 15% этого объема теряется, а 85% возвращается в поверхностные источники, причем лишь 15,5 % из них проходят очистку. По объемам ядовитых стоков лидирует промышленность (79,6%), особенно химическая, топливная, электроэнергетика и машиностроение; затем идут жилищно-коммунальное хозяйство (канализация) - 17,3% и сельское хозяйство - 2%. Наиболее чувствительны к антропогенному воздействию малые реки Тульской области: Беспута, Снежедь, Уперта, Чернь и др.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Внеурочное занятие для учащихся 5-6 классов «Если хочешь быть здоров»Бережное отношение к природе родного края
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Государственные закупки в сфере образования»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.