- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игровой программы "Поздравим вместе"
Цель: воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога.
Задачи:
Личностные: воспитать у подрастающего поколения уважительное отношение к учителям;
Метапредметные: развивать познавательную активность обучающихся;
Предметные: развитие творческих способностей и креативности.
Управление образования администрации Озёрского городского округа
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодёжи»
Пакет методических материалов
игровой программы «Поздравим вместе», посвященная Дню Учителя
Ирина Алексеевна Бихерт,
педагог-организатор
Озёрск
2024
Сценарий
Название: «Поздравим вместе»
Форма проведения: игровая программа
Дата проведения: 02.10.24 – 03.10.24
Место проведения: Новогорненский филиал МБУ ДО «ДТДиМ»-«Дружба»
Целевая аудитория: учащиеся МБОУ «СОШ№41»
Возраст учащихся: 11-12 лет
Продолжительность: 45 минут
Цель: воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога.
Задачи:
Личностные: воспитать у подрастающего поколения уважительное отношение к учителям;
Метапредметные: развивать познавательную активность обучающихся;
Предметные:
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день! Сегодня наша игровая программа «Поздравим вместе» посвящена тем людям, которые открывают нам двери в удивительный мир знаний. Тем людям, которые «грызут гранит науки» вместе с нами. Тем людям, которые иногда ругают, а иногда ставят пятерки в дневник. Этот праздник посвящен конечно же, дорогим нашим учителям!
Сейчас мы делимся на команды. Выбираем капитана команды, и он подходит для получения маршрутного листа. Ваша задача пройти каждую станцию, на отлично справится с заданием и получить бонус. (Вместе с маршрутным листом выдается файл куда команда собирает бонусы – заготовки для открытки). На каждую станцию вам дается 6 минут, как только вы слышите вот такую музыку (играет ПЕРЕХОД) вам нужно перейти на следующую станцию. После прохождения последней станции у вас остается еще 5 минут на то, чтобы собрать бонусы, педагог на станции вам подскажет.
Для педагогов: НА КАЖДОЙ СТАНЦИИ ВЫДАЕТСЯ ПО 1 ЗАГОТОВКЕ для ОТКРЫТКИ: основа открытки, карандаш 2 шт., сова, рябина, надпись.
На последней станции после выполнения задания, по звуковому сигналу, команда склеивает все детали и подписывает открытку для классного руководителя.
Станция 1. «Учительская»
Внимание на экран.
https://videouroki.net/blog/intieraktivnaia-ighra-pravda-ili-vymysiel-podarok-ko-dniu-uchitielia.html
Станция 2. «Переменка»
Известно, что жизнь школы - это не только уроки, но еще и перемены. Как и ученики, педагоги с пользой проводят свои перемены за закрытыми дверями учительской. А как именно вы сейчас узнаете.
Становимся в круг, одна нога цепляет резиночку, танцуем под музыку, как только музыка остановилась, достаем ногу из резинки, последний оставшийся выбывает.
Станция 3. «Среди предметов»
Отгадать как можно больше ребусов.
История | |
Геометрия | |
Рисование | |
Русский язык | |
Физкультура | |
География | |
Ученик | |
Компьютер | |
Перемена | |
Учитель |
|
Портфель | |
Пенал | |
Биология | |
Математика | |
Технология |
Станция 4. «Порисуем»
Один участник команды подходит к педагогу и, надев наушники, слушает мелодию песни. Далее его задача — как можно быстрее постараться так изобразить название песни или слова из нее, чтобы команда поняла, о чем идет речь (соответственно, задача команды — отгадать, что это за песня). Слова, буквы и цифры рисовать запрещается! Художественные способности здесь не имеют абсолютно никакого значения, главное — подобрать верные ассоциации. Ребенок, который быстрее справился с заданием, становится ведущим. Затем выходят следующие участники, и так продолжается, пока все игроки из команд не попробуют себя в качестве художников.
Песни:
«Дважды два четыре» Э. Хиль;
«Чебурашка» К. Румянова;
«Песня Красной шапочки» О. Рождественская
«Спят усталые игрушки» О. Анофриев
«33 коровы» П.Смеян
«В траве сидел кузнечик»
«Крылатые качели»
Станция 5. «Поговорим»
Что чаще всего приходится делать любому педагогу? Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык. Посмотрим, как у вас получится справляться со сложным текстом. Каждый вытягивает скороговорку, есть только три попытки сказать правильно.
На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Выдра в ведро от выдры нырнула.
Выдра в ведре с водой утонула.Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке.Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках.
От топота копыт пыль по полю летит.
Кукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне кукушонок смешон.
Валя на проталинке промочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
Ведущий: Вот и все наши команды вернулись, капитаны команд сдаем маршрутные листы.
Сегодня праздник педагогам посвящён,
Всем тем, кто с теплотой бескрайней в сердце
В свою работу искренне влюблён,
В храм знаний открывает детям дверцу.
Пусть с каждым годом мудрость в вас растёт,
И умножается в ваш адрес уважение,
Всегда с охотой ученик идёт,
Чтобы впитать ваш опыт и умения!
С праздником!
Один человек от класса приглашается для торжественного вручения открытки и поздравления. Остальные открытки вы можете подарить учителям предметникам на выбор по желанию.
Материально-техническое обеспечение: акустическая система, компьютер, микрофон, проектор, карандаши, бумага для записей, мольберт, фломастеры, наушники, резиночка, стереосистема, шкатулка (для скороговорок), заготовки для открыток, клей.
Список информационных источников:
https://videouroki.net/blog/intieraktivnaia-ighra-pravda-ili-vymysiel-podarok-ko-dniu-uchitielia.html
http://kvestodel.ru/generator-rebusov
Приложение
Маршрутный лист
Команда №1 | ||||||||||||||
Переменка | Поговорим | Порисуем | Среди предметов | Учительская | ||||||||||
32 | Холл | 15 | 2 | 3 | ||||||||||
Команда №2 | ||||||||||||||
Поговорим | Порисуем | Среди предметов | Учительская | Переменка | ||||||||||
Холл | 15 | 2 | 3 | 32 | ||||||||||
Команда №3 | ||||||||||||||
Порисуем | Среди предметов | Учительская | Переменка | Поговорим | ||||||||||
15 | 2 | 3 | 32 | Холл | ||||||||||
Команда №4 | ||||||||||||||
Среди предметов | Учительская | Переменка | Поговорим | Порисуем | ||||||||||
2 | 3 | 32 | Холл | 15 |
Скороговорки
На дворе трава, на траве дрова |
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали. |
Выдра в ведро от выдры нырнула. |
Два щенка, щека к щеке, |
Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках. |
От топота копыт пыль по полю летит. |
Кукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне кукушонок смешон. |
Валя на проталинке промочила валенки. |
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь. |
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587642-scenarij-igrovoj-programmy-pozdravim-vmeste


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.