- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Рождественские Святки -Колядки»
Задачи:
-Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
-Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
-Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
-Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
Сценарий мероприятия «Рождественские Святки- Колядки»
Цель: Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр.
Задачи:
-Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
-Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
-Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
-Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!
-Какое сейчас время года? Правильно –зима.(1слайд)
-Зима – не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками.
-Какие праздники вы знаете?
- Какие праздники уже прошли?
-А сегодня у нас Рождественские Святки-колядки.Святочный период включает в себя Рождество, Старый Новый год — Васильев день, Страшные вечера (Гадания) и Крещение.
(2 слайд)
1-й ведущий: Что такое святки?
Праздник это самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели-
С Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенья!
2-й ведущий: По дворам ходили в святки,
Пели разные колядки.
Праздник ждали и любили,
Наряжались и шутили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас
Ведущий: (2 слайд)Святки – волшебное, колдовское время. По преданию, в святочные дни открывались двери в счастливую семейную жизнь. Святые вечера посвящались колядованию и девичьим гаданиям.
(3 слайд) В Рождество люди веселились и ликовали, в честь рождения божественного младенца Иисуса Христа, который вырастет и принесет людям счастье и радость.
Старый новый год — Васильев день, который приходится на 14 января, и поэтому в старину Деда Мороза нередко величали Васильевичем.
(4слайд) В этот день все хозяйки нажаривали, наваривали, напекали как можно больше всякой еды, поджидали ряженных гостей, гуляли, веселились.
(5 слайд) Коляда – так назывался старинный рождественский обряд в честь Рождества Христова. В Рождество любой гость считался священным. Хозяева одаривали колядовщиков угощением.
Слово «Коляда» происходит от имени древнеславянского бога Коляды, оставившего людям календарь. Коляда – бог торжеств и мира, которого древние славяне чествовали в день зимнего солнцестояния (22 декабря).
(6 слайд) Дети колядовали обычно днём, а взрослые – вечером. На колядки можно было переодеваться. Это называлось «окручивание» или «ряженье». Одевались кто как мог – в цыганок и барышень, ведьм и кикимор, леших и чертей. Колядовщики ходили от дома к дому и желали хозяевам счастья, здоровья, благополучия, пели песни-колядки.
Ведущий: А вот и колядовщики пожаловали. Встречайте!
(7 слайд)
Колядовщики поют
Мы толпой гуляем дружно.
Поздравлять вас всех нам нужно,
Колядушку напевать.
Вам же надо угощать
Сладеньким вареньем,
Рассыпчатым печеньем,
Вкусными пирогами
Да горячими блинами!
Колядовщик 1.
Коляда! Коляда!
Ты подай пирога,
Али хлеба ломтину,
Али денег с полтину!
Аль пшенички-сроднички.
Колядовщик 2.
Вот вам и пшеничка,
Осыпаем, добра желаем!
Счастье вольная пташка,
Где захотела, там и села!
Колядовщик 3.
Вот вам и горох, чтоб везенья ворох,
Кто грамоте горазд, тому не пропасть!
Колядовщик 4.
Мы славить не умеем, просить, много не смеем!
Открывайте сундучок, доставайте пятачок.
Колядовщик 5
Подайте конфеток, порадуйте деток!
(Учитель дарит детям-колядовщикам конфеты)
Ай, спасибо, хозяюшка,
Мира дому вашему,
Чтоб он был полной чашею.
Ну, а вам, детки, хорошо учиться,
В жизни всё пригодится
Ведущий:(8 слайд)
Ну, а какой святочный праздник без игр, шуток-прибауток, без веселых игр и соревнований? На посиделках всегда парни с девушками соревновались, умом и смекалкой похвалялись. Давайте и мы поиграем. Я знаю, что ребятки приготовили загадки.
ЗАГАДКИ ПРО ЗИМУ
1.Кругом белым бело
Все снегом замело
После осени пришла к нам холодная …(Зима)
2.Под нее кладут подарки,
Вся блестит огнями ярко,
Все наряжены иголки
Украшает праздник …(Елка)
1. «В гору деревяшка, под гору – коняшка» (Сани)
2. «Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте» (Рука в рукавичке)
3. «Идет Егорка – бела шубенка» (Снег)
4.Залезла Варвара выше амбара,
Не ест, не пьет, все в небо глядит.(Труба на крыше.)
5. «Я вода, да по воде же и плаваю» (Лед)
1. «Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица» (Метель, вьюга)
2.По сеням ходит,
А в избу не идет.(Дверь.)
3. «Глянули в оконце – лежит белое суконце» (Снег)
4. «Трескучий ядрен
Намостил мостен.
По дворам пробежал,
Все окна расписал» (Мороз)
Ведущий: ИГРА «ДЕДКИНЫ ПОТЕШКИ» Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Сейчас мы узнаем кто лучше и быстро выговорит скороговорки.
1. «Вязку сушек сушил Сашка на суше»
2. «У Сережки в сапожки попали сережки»
3. «Галка-копалка, куда-то подевалка»
4. «У дороги крутороги повалили сена стоги»
Ведущий:ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ШЕЛ КОЗЕЛ ПО ЛЕСУ…»
Цель игры: снятие усталости, создание хорошего настроения.
Шёл козел по лесу, по лесу, по лесу,
Нашёл себе принцессу,
Принцессу нашёл.
— Давай с тобой попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем,
Подрыгаем, подрыгаем,
Ручками похлопаем,
Похлопаем, похлопаем
И ножками потопаем,
Потопаем, потопаем,
Хвостиком помашем,
Помашем, помашем,
Ну а потом попляшем,
Попляшем, попляшем мы!
Кружатся поскоками.
Ведущий: ПОСЛОВИЦЫ. Я начну пословицу, а вы закончите. Хором, дружно отвечайте
1. «Без труда… не вынешь рыбку из пруда»
2. «Делу время… - потехе час»
3. «Кто любит трудиться… тому, без дела не сидится»
4. «Рукам работа…- душе праздник»
5. «Труд человека кормит…, а лень портит»
6. «Терпенье и труд… все перетрут»
7. «Друга ищи, а найдешь…- береги»
8. «Играть играй, да дело… знай»
9. «Красота приглядится, а ум…пригодится
10 «Кто много говорит, тот мало… делает»
Ведущий 2: (9 слайд) На Святки самым интересным было гадание. Это очень увлекательный процесс, но таинственный и опасный. Гадать можно было в любое время, но самым верным было завораживание с 7 по 19 января. Девушки и юноши гадали, желая узнать свою судьбу: будет ли жених надежный и статный, будет ли невеста красива да пригожа.
Ведущий 2.ГАДАНИЕ
После игры положено погадать, судьбу друг другу предсказать…
1 Гадание. Итак, Гадание на фасоли. Сейчас желающие из команд должны загадать желание.……..Затем Взять из горшочка в кулачок фасоли немножко………..
У кого пара, т.е. чётное число, у того желание и сбудется, а у кого нечётное число, тому подождать немного придётся.
Ведущий 2. 2 Гадание По очереди каждому игроку необходимо достать из мешка предметы гадания. После чего я прочитаю их толкование.
Лента — длинная дорога
Щепка — к крепкому здоровью
Зеркальце — к красоте
Пуговица — счастье в семье
Конфета — к сладкой жизни
Бублик — к богатству
Собака – к другу
Ведущий ИГРА «ВЕДЬМИНА МЕТЕЛКА»
А сейчас обе команды, становятся в один круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому (спеть песню, станцевать, прокукарекать, рассказать стих, промяукать, показать рожицу и т.д)
Ведущий: РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА» Играющие делятся на равные команды. Одна команда образует круг, ее игроки берутся за руки и поднимают их вверх.(ворота) Другая команда начинает движение, обходя по очереди каждого игрока первой команды
Золотые ворота, проходите, господа
Первой мать прошла, всех детей провела.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Хлеб, соль, вода, закрываем ворота.
Ведущий: Крещение. 19 января. Считается, что в ночь на Крещение во всех источниках вода освящается. Старые люди говорят: «Крещение — такой великий праздник, что в этот день даже может расцвести верба». Именно эта вода должна была смыть грех (а гадания всегда считались связанными с нечистью). После крещения в проруби нельзя было еще неделю стирать, полоскать белье.
Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам старинные зимние обрядовые праздники России–матушки: Новый год, Васильев день, Крещение и Рождество. Это самые волшебные дни года.
Наш праздник окончен, спасибо за внимание и участие
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588595-scenarij-rozhdestvenskie-svjatkikoljadki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.